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初中物理实验课对学生科学探究精神与实验技能提升的关联研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中物理实验课对学生科学探究精神与实验技能提升的关联性。通过分析初中物理实验课的教学特点及其对学生科学探究精神和实验技能的影响,揭示二者之间的内在联系,并提出相应的教学策略,以期为提升初中物理实验教学效果提供理论支持和实践指导。
**关键词**:初中物理实验课;科学探究精神;实验技能;关联性
一、引言与背景
(一)初中物理实验课的重要性
1.**培养学生科学探究精神**:初中物理实验课通过具体的实验操作,引导学生亲身体验科学探究的过程,激发其好奇心和求知欲。学生在实验中提出问题、设计实验方案、进行实验操作
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