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怎样组织開展幼稚园
园本教研活動;“教研”:是教學研究和教育研究的简称。
“园本研究”:指的是以幼稚园发展過程中所碰到的实际問題為研究對象,以幼稚园教師為研究主体,运用壹定的研究措施所開展的意在增進幼稚园发展的研究活動的總称。;二、存在的經典問題:;三、园本教研需要处理四种关系;四、幼教教研的分类包括:;;
2、园本教研的基本過程
問題设计行動反思;3、园本教研活動的筹划;确定活動主題、目的、详细内容
;确定活動的形式
;预设活動出現的問題
;對各环节调控的方略
;教研活動有效性的检查;4、园本教研活動的组织;(5)成果的推广与应用阶段
這壹阶段是對前面四個阶段的巩固,重在教師對教研成果的推广和应用。;五、园本教研活動案例及分析;案例壹:;重要特點:;案例二:;重要特點:;案例三:
以問題為切入點,研出教研的实效
;(壹)扫描排查,发現問題
;(二)現場诊断,剖析問題
;2、此环节可以渗透的教育目的
;3、调整改善的方略
;(三)示范引领,处理問題
;(四)總結梳理,提高經验
;謝謝!
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