数学-山西省山西大学附属中学校2025-2026学年高三上学期10月模块诊断（总第四次）数学试题（解析版）.docxVIP

山西大学附中

2025～2026学年第一学期高三10月模块诊断（总第四次）

数学试题

考试时间：120分钟满分：150分命题人：鲍淑芳

一、选择题（本小题8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）

1.已知集合，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由已知确定集合中元素，然后由交集定义计算．

【详解】由题意，又，

∴，

故选：C．

2.已知命题，使得，则为（）

A.，使得 B.，使得

C.，使得 D.，使得

【答案】B

【解析】

【分析】根据命题的否定的定义求解.

【详解】根据命题的否定的定义，

因为命题，使得，

所以为，使得，

故选:B.

3.在复平面内，复数，则对应的点位于（）

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】C

【解析】

【分析】根据共轭复数的定义可得，再结合复数的几何意义即可求解.

【详解】因为，所以，即对应的点为，位于第三象限.

故选：C.

4.将六位数“”重新排列后得到不同的六位偶数的个数为（）

A. B. C.216 D.

【答案】D

【解析】

【分析】由题意，分末尾是或，末尾是，即可得出结果.

【详解】由题意，

末尾是或，

不同偶数个数为，

末尾是，

不同偶数个数为，

所以共有个.

故选：D

5.在等比数列中，，是方程的两个实数根，则的值为（）

A.2 B.或 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设等比数列的公比为，由条件可得，，由此可判断，再判断的符号，结合等比数列性质可得结论.

【详解】设等比数列公比为，，

因为，是方程的两个实数根，

所以，且，所以，，

又数列为等比数列，所以，由等比数列性质可得，

所以.

故选：D.

6.已知圆锥的底面半径为2，其侧面展开图是一个圆心角为的扇形，则该圆锥的侧面积为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据半径求底面周长，由弧长公式可得母线长，然后可得侧面积.

【详解】因为底面半径，所以底面周长，

又圆锥母线长，所以圆锥侧面积．

故选：A．

7.已知双曲线的左、右焦点分别为，，点在上，且，的面积为．若为钝角，则的焦距为（）

A. B. C.7 D.14

【答案】B

【解析】

【分析】根据双曲线定义结合条件得，根据的面积解得，结合为钝角，得出，根据余弦定理解得，进而得到焦距.

【详解】根据双曲线定义，，

又因为，可得，

因为的面积为，

所以，

解得

因为为钝角，所以，

由

根据余弦定理得，

即有，解得

因此双曲线的焦距为.

故选：B.

8.已知函数，对任意，恒有，且在上单调递增，则下列选项中不正确的是（）

A.

B.为奇函数

C.函数图像向左平移个单位，再将所有点的横坐标缩为原来的得到函数，函数的对称轴方程为，

D.在上的最小值为

【答案】D

【解析】

【分析】由题意先求，再逐项验证即可.

【详解】因为对任意，恒有，所以为的一条对称轴，

所以，

又在上单调递增，所以，

所以当时，，故A正确；所以，

由为奇函数，故B正确；

由函数图像向左平移个单位，再将所有点的横坐标缩为原来的得到函数，

令，解得，，故C正确；

由，所以，当，即时，故D错误；

故选：D.

二、多选题（本小题3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.）

9.下列关于概率统计说法中正确的是（）

A.两个变量的相关系数为，则越小，与之间的相关性越弱

B.设随机变量，若，则

C.在回归分析中，为0.89的模型比为0.98的模型拟合得更好

D.某人解答10个问题，答对题数为，则

【答案】BD

【解析】

【分析】A项，通过相关系数的定义即可得出结论；B项，通过求出即可求出的值；C项，通过比较相关指数即可得出哪个模型拟合更好；D项，通过计算即可求出.

【详解】由题意，

A项，

两个变量的相关系数为，越小,与之间的相关性越弱,

故A错误,

对于B,

随机变量服从正态分布,由正态分布概念知若,则,

故B正确,

对于,

在回归分析中,越接近于1,模型的拟合效果越好,

∴为0.98模型比为0.89的模型拟合的更好

故C错误,

对于,

某人在10次答题中,答对题数为,则数学期望,

故D正确.

故选：BD.

10.设函数，则（???）

A.当时，在处取极大值

B.当时，方程有个实根

C.当时，是的极大值点

D.存在实数，恒成立

【答案】ABD

【