历史-江苏省徐州市2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题（解析版）.docxVIP

2024—2025学年度第二学期期末抽测高二年级历史试题

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1．本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。

4．如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在辽河流域的红山文化和同时期长江下游的凌家滩文化中，都出土了身体呈C型的玉龙，姿势相同的玉人、玉龟。夏商时期，龙的形象广泛出现于黄河流域、长江流域和辽河流域，三星堆文化中也有近十种龙的形象。这说明（）

A南北区域文明同步发展 B.中华早期文明文化趋同

C.中原文明辐射影响四方 D.早期文明宗教信仰一致

【答案】B

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是新石器时代晚期后的中国。据材料信息可知，在辽河流域的红山文化、长江下游的凌家滩文化中有相似的玉器造型（身体呈C型的玉龙、姿势相同的玉人、玉龟），到夏商时期，龙的形象在黄河流域、长江流域、辽河流域以及三星堆文化中广泛出现，这反映出中华大地不同区域的早期文明在文化元素上有越来越多的相似性，呈现出文化趋同的特点，B项正确；不同区域的文明受地理、环境等多种因素影响，发展的节奏和具体进程不可能完全同步，材料仅表明有相似文化元素，不能得出同步发展的结论，排除A项；材料中并没有明确信息表明这些相似的文化元素是由中原文明辐射传播到四方的。红山文化、凌家滩文化等早期文化出土相似物品时，很难界定中原文明的绝对辐射地位，排除C项；仅从龙等形象的出现，不能简单推断出早期文明宗教信仰一致。龙等形象可能有多种象征意义，不能直接等同于宗教信仰，而且不同区域即使有相似形象，其背后所承载的文化内涵和信仰体系也不一定完全一致，排除D项。故选B项。

2.自商鞅变法以来，秦的公牍文崇尚实务，抵制虚词，就事论事，简练明确。汉武帝后，其公牍文立足儒学义理，理性沉实，典雅平和，文辞委婉富有情趣。这一变化反映了（）

A.治国思想的演变 B.中央集权的加强 C.君主专制的强化 D.中枢权力的转移

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：战国至汉朝时期的中国。根据材料信息可知，秦自商鞅变法后公牍文特点是崇尚实务等，而汉武帝后公牍文变为立足儒学义理等，结合所学知识可知，公牍文风格的变化是治国思想从法家到儒家演变的体现，A项正确；题干中并未提及中央与地方关系相关内容，公牍文风格的变化与中央集权加强没有直接联系，排除B项；君主专制强调的是君主权力的高度集中，主要体现在决策方式、君权与相权关系等方面，题干未涉及这些方面内容，公牍文风格变化不是君主专制强化的反映，排除C项；中枢权力转移主要围绕着中央决策核心权力的变动，比如从三公九卿到三省六部等权力结构的变化，题干中没有关于中枢权力转移的信息，公牍文风格变化和中枢权力转移无关，排除D项。故选A项。

3.下表中的唐宋诗篇反映了选官制度的变化，这一变化有利于（）

时期

诗人

诗篇

唐代

杜荀鹤

空有篇章传海内，更无亲族在朝中。

宋代

朱胜非

唯有糊名公道在，孤寒宜向此中求。

A.促进社会公平正义 B.提升官员道德水平 C.杜绝考场徇私舞弊 D.提高政府行政效率

【答案】A

【解析】

【详解】根据题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：唐宋时期（中国）。根据材料及所学可知，唐代科举受门第限制，寒门难入仕；宋代通过糊名法等制度保障考试公平，使“孤寒”有机会通过科举改变命运，直接体现了社会公平正义的提升，A项正确；科举改革主要针对考试程序，未直接涉及官员道德考核，道德水平需通过其他制度如监察等进行保障，B项正确；杜绝考场徇私舞弊中“杜绝”一词表述绝对化，糊名法可减少舞弊，但无法完全消除，排除C项；科举改革与行政效率无直接关联，行政效率取决于官僚体系运作情况，排除D项。故选A项。

4.受两宋招纳政策的影响，周边各族纷纷归宋。青唐地区吐蕃首领俞龙珂仰慕忠臣包拯，请求神宗得赐包姓，西夏人杜文广把云梯等攻城技术带到了北宋；许多归宋人口不仅未脱胡服，反而引发效仿。这反映了当时（）

A.中原军事发展滞后 B.民族矛盾趋于缓和 C.两宋文明领先发展 D.各族文化交流互鉴