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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在细胞有丝分裂过程中，染色体数目加倍发生在哪个时期？

A．前期

B．中期

C．后期

D．末期

2、下列哪项属于教师职业道德的核心内容？

A．教学技能

B．关爱学生

C．科研能力

D．学历水平

3、光合作用中，光反应阶段的主要产物是？

A．葡萄糖和氧气

B．ATP和NADPH

C．CO?和水

D．ADP和NADP?

4、下列哪项最能体现“因材施教”的教育原则？

A．统一考试标准

B．分层教学

C．集体备课

D．使用统一教材

5、人体内最大的消化腺是？

A．胃腺

B．肠腺

C．肝脏

D．胰腺

6、下列关于新课程改革的说法，正确的是？

A．强调知识灌输

B．倡导自主、合作、探究学习

C．以教师为中心

D．忽视学生情感体验

7、在生态系统中，蘑菇通常属于？

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．非生物成分

8、下列哪项属于形成性评价？

A．期末考试

B．升学考试

C．课堂提问反馈

D．毕业考试

9、人体呼吸系统的主要器官是？

A．鼻腔

B．气管

C．肺

D．支气管

10、下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是？

A．促进水分和无机盐运输

B．降低叶片温度

C．导致植物大量失水，不利于生存

D．主要通过气孔进行

11、在细胞结构中，被称为“遗传信息库”的是哪个细胞器？

A．线粒体

B．核糖体

C．细胞核

D．高尔基体

12、下列哪项属于生物的基本特征之一？

A．能进行光合作用

B．能自由运动

C．能对外界刺激作出反应

D．必须生活在水中

13、在教师职业道德规范中，最基本、最核心的要求是？

A．教书育人

B．关爱学生

C．爱岗敬业

D．为人师表

14、绿色植物进行光合作用的主要器官是？

A．根

B．茎

C．叶

D．花

15、下列属于教师专业发展途径的是？

A．参加教学竞赛

B．自主学习与反思

C．延长工作时间

D．增加学生作业量

16、人体呼吸系统的主要器官是？

A．鼻腔

B．气管

C．肺

D．支气管

17、新课程改革强调的教学方式是？

A．灌输式教学

B．死记硬背

C．自主、合作、探究

D．单一讲授

18、下列哪项属于生态系统中的生产者？

A．蘑菇

B．兔子

C．小麦

D．细菌

19、教师在教学中应遵循的首要教学原则是？

A．因材施教原则

B．科学性与思想性统一原则

C．直观性原则

D．循序渐进原则

20、下列哪种细胞不含叶绿体？

A．叶肉细胞

B．保卫细胞

C．根尖细胞

D．幼茎皮层细胞

21、教师在教学过程中应以学生为主体，体现这一理念的教学原则是（）。

A．循序渐进原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．科学性与思想性统一原则

22、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是（）。

A．关爱学生是师德的灵魂

B．教书育人是教师的基本义务

C．为人师表是教师的天职

D．爱岗敬业是教师职业的本质要求

23、在初中生物教学中，学生通过显微镜观察洋葱表皮细胞，这一教学活动主要培养学生的（）。

A．观察能力

B．实验设计能力

C．逻辑推理能力

D．信息处理能力

24、下列哪项属于《义务教育生物学课程标准（2022年版）》中“生命观念”的核心素养内涵？

A．科学探究

B．结构与功能观

C．社会责任

D．生物学实验技能

25、教师在课堂教学中使用多媒体课件展示生物进化树，其主要教学目的是（）。

A．提升课堂趣味性

B．帮助学生理解抽象概念

C．减少教师讲解时间

D．替代板书设计

26、在教师职称评审中，最能体现教师专业能力的评价维度是（）。

A．学历资历

B．教学成果

C．出勤情况

D．人际关系

27、下列属于初中生物课程“健康地生活”主题内容的是（）。

A．光合作用原理

B．遗传与变异

C．传染病及其预防

D．植物的分类

28、教师在课后反思中记录“学生对光合作用概念理解困难，需改进教学策略”，这体现了教师的（）。

A．教学监控能力

B．知识储备能力

C．课堂管理能力

D．人际沟通能力

29、在“探究种子萌发的环境条件”实验中，设置对照组的主要目的是（）。

A．加快实验进程

B．减少实验材料消耗

C．排除无关变量干扰

D．验证单一变量的影响

30、下列哪项行为最符合教师“终身学习”的职业道德要求？

A．