2012高考名师预测地理试题知识点19 常见的天气系统.docxVIP

2012年高考地理试题中，常见的天气系统依然是考查的重点，尤其是锋面系统和气旋反气旋系统。根据近五年的真题分析，冷锋、暖锋以及准静止锋的出现频率高达65%，而气旋与反气旋相关题目则占28%。以2011年全国卷为例，第36题就结合了华北地区的冷锋过境过程，要求考生分析气温、气压变化特征及对农业生产的影响。这类题目通常以区域气候图为载体，考查学生对天气系统形成机制、移动路径及影响范围的综合理解能力。在复习过程中，建议重点关注我国东部季风区的锋面活动规律，以及台风（热带气旋）对沿海地区的影响案例。

在实际操作中，我们发现2012年高考地理试题中常见的天气系统考查点主要集中在三个方面：锋面系统的判读、气旋反气旋的天气特征分析以及天气系统与区域气候的关联性。以2011年江苏卷第27题为例，该题提供了某年3月10日14时地面天气图，要求考生分析图中冷锋的移动方向、过境前后某城市的天气变化，并预测未来24小时内的天气状况。这类题目通常分值在812分，占地理总分值的15%左右。

对于锋面系统的判读，重点考察学生对锋面符号、气压场分布和云系特征的识别能力。具体操作步骤包括：第一步，识别锋面类型（冷锋用蓝色三角形符号，暖锋用红色半圆符号）；第二步，分析锋面两侧的气温、气压差异；第三步，判断锋面移动方向（冷锋向暖气团方向移动，暖锋向冷气团方向移动）；第四步，预测过境时的天气现象（冷锋过境时常出现大风、降水、降温，暖锋过境时多连续性降水）。

在气旋反气旋系统方面，2010年广东卷第36题提供了一个典型的案例：该题以2008年南方雪灾为背景，要求考生分析准静止锋的形成原因及其对交通、农业的影响。题目中明确给出了气压值分布图和等温线图，要求学生计算气压梯度力大小，并说明为什么准静止锋会在该地区长时间维持。这类题目通常需要学生综合运用大气环流、地形影响等多方面知识，难度系数在0.65左右。

请同学们认真检查答题时注意三点：一是锋面类型判断要准确，冷锋暖锋符号不能混淆；二是天气变化描述要完整，包括气温、气压、降水、风力等要素；三是区域气候分析要结合地形和大气环流背景。考试结束前务必留出5分钟检查时间，重点核对计算题的气压梯度力数值和降水百分比数据。

2012年3月15日

高三地理备课组全体教师