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通用版小学英语小升初专题复习--疑问词分类及用法知识梳理+练习试题卷

一、疑问词分类及用法知识梳理

疑问词是英语中用于引导特殊疑问句的词汇，能够帮助我们获取特定信息，如时间、地点、人物、事物、原因、方式等。小升初阶段需重点掌握以下几类疑问词：

（一）询问“人”的疑问词

1.who

?词义：谁（主格，在句中作主语）

?用法：用于询问人的身份、姓名等，回答时直接用人名或人称代词（如he/she/they等）。

?例句：

?—Whoisthatgirl?（那个女孩是谁？）

?—Sheismyclassmate,Lily.（她是我的同学莉莉。）

1.whom

?词义：谁（宾格，在句中作宾语，小学阶段较少单独考查，常与who通用）

?用法：用于询问动作的承受者，回答时用人称代词的宾格（如him/her/them等）。

?例句：

?—Whomdidyoumeetyesterday?（你昨天见到谁了？）

?—Imethim.（我见到他了。）

1.whose

?词义：谁的（用于询问所属关系）

?用法：后面可接名词，也可单独使用，回答时用“名词所有格”或“形容词性物主代词+名词”。

?例句：

?—Whosebookisthis?（这是谁的书？）

?—ItsToms./Itshisbook.（这是汤姆的。/这是他的书。）

（二）询问“时间”的疑问词

1.when

?词义：什么时候（用于询问具体时间点、时间段或时间状语）

?用法：回答时可直接用时间短语（如inthemorning,at3oclock,onMonday等）。

?例句：

?—WhenwillyougotoBeijing?（你什么时候去北京？）

?—Iwillgotherenextweek.（我下周去那里。）

1.whattime

?词义：几点钟（用于询问具体的时间点，比when更具体）

?用法：回答时需用“具体时刻”（如8:00a.m.,3:30p.m.等）。

?例句：

?—Whattimedoyougetupeveryday?（你每天几点起床？）

?—Igetupat6:30a.m.（我早上6点30分起床。）

1.howlong

?词义：多久（用于询问时间持续的长度）

?用法：回答时用“时间段”（如fortwohours,threedays等）。

?例句：

?—Howlonghaveyoulivedhere?（你在这里住了多久了？）

?—Ihavelivedhereforfiveyears.（我在这里住了五年了。）

1.howsoon

?词义：多久以后（用于询问将来动作发生的时间，常与一般将来时连用）

?用法：回答时用“in+时间段”（如inthreedays,inaweek等）。

?例句：

?—Howsoonwillyourmothercomeback?（你妈妈多久以后回来？）

?—Shewillcomebackinanhour.（她一小时后回来。）

（三）询问“地点”的疑问词

1.where

?词义：在哪里（用于询问具体的地点）

?用法：回答时直接用地点名词或地点短语（如inthepark,atschool,onthedesk等）。

?例句：

?—Whereisyourschool?（你的学校在哪里？）

?—Itsnearthesupermarket.（它在超市附近。）

1.wherever

?词义：无论哪里（小学阶段仅作了解，用于引导让步状语从句）

?例句：

?Whereveryougo,Iwillfollowyou.（无论你去哪里，我都会跟着你。）

（四）询问“事物/内容”的疑问词

1.what

?词义：什么（用于询问事物的名称、性质、内容等）

?用法：后面可接名词，也可单独使用，回答时用具体的事物名称。

?例句：

?—Whatisthis?（这是什么？）

?—Itsapen.（这是一支钢笔。）

?—Whatdoyouliketoeat?（你喜欢吃什么？）

?—Iliketoeatapples.（我喜欢吃苹果。）

1.what...for

?词义：为了什么（用于询问目的，相当于why）

?用法：回答时用“to+动词原形”或“for+名词”表示目的。

?例句：

?—Whatdoyoubuythisbookfor?（你买这本书是为了什么？）

?—Ibuyittolearn