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部编三下快乐读书吧中外寓言故事练习题

寓言是智慧的火花，它以简短的故事承载着深刻的道理，陪伴我们成长。部编版三年级下册“快乐读书吧”引导我们走进中外寓言故事的奇妙世界，从《中国古代寓言》到《伊索寓言》，每一则故事都像一面镜子，映照出生活的百态，教会我们为人处世的道理。为了帮助同学们更好地阅读、理解和感悟这些寓言故事，特设计以下练习题，希望能助大家在寓言的海洋中汲取更多养分。

一、基础积累与运用

本部分旨在考察同学们对寓言故事内容的识记和基本理解能力，夯实阅读基础。

1.我会填。

（1）《守株待兔》这个寓言故事中，农夫之所以会被宋国人笑话，是因为他希望能再次________，而不愿意再付出劳动。这个故事告诉我们（用自己的话简单说说）：________________。

（2）在《狐狸和乌鸦》中，狐狸用________的话骗走了乌鸦嘴里的________。这个故事讽刺了那些________________的人。

（3）《龟兔赛跑》中，兔子因为________而输掉了比赛，乌龟则凭着________的精神赢得了胜利。这个故事告诉我们：________________。

（4）《北风和太阳》这个故事里，________和________比赛看谁能让行人脱下衣服。最后________赢了，因为它让行人感到了________。这个故事告诉我们：________________比________更有力量。

2.我会选。（将正确答案的序号填在括号里，请注意，这里的“序号”指的是你根据选项内容自行判断并填写的答案，而非预设的ABCD）

（1）《刻舟求剑》中的那个人找不到他的剑，是因为他（）。

A.没有好好找B.不知道船在移动，剑却不会跟着船走C.剑被水冲走了

（2）《狐狸和葡萄》中，狐狸说葡萄是酸的，是因为（）。

A.葡萄真的很酸B.它摘不到葡萄，就说葡萄不好C.它不喜欢吃葡萄

（3）下列哪个故事告诉我们“做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理”这个道理？（）

A.《亡羊补牢》B.《守株待兔》C.《叶公好龙》

二、理解感悟与分析

本部分旨在考察同学们对寓言故事寓意的理解能力和初步的分析能力。

1.读故事，悟道理。

（1）《亡羊补牢》这则寓言中，养羊人第一次丢了羊，他是怎么做的？第二次呢？最后结果如何？这个故事告诉我们一个什么道理？

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（2）请回忆《鹿角和鹿腿》的故事，鹿一开始对自己的角和腿分别是什么态度？后来发生了什么事让它改变了看法？这个故事告诉我们什么？

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2.我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”，并简要说明理由）

（1）《井底之蛙》告诉我们，世界很小，我们不需要出去看。（）

理由：_________________________________________________________

（2）《杯弓蛇影》这个故事中的人，是真的看到了蛇。（）

理由：_________________________________________________________

（3）《乌鸦喝水》中的乌鸦很聪明，它懂得利用身边的事物解决问题。（）

理由：_________________________________________________________

三、品读感悟与联想

本部分旨在引导同学们深入品读寓言故事，联系生活实际，拓展思维。

1.品读句子，体会妙处。

（1）“兔子骄傲自满，躺在路边睡着了。”（《龟兔赛跑》）

这句话中的“骄傲自满”是什么意思？你从这个词语中体会到了什么？

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（2）“他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：‘我得想个办法帮它们长。’”（《拔苗助长》）

从“焦急地转来转去”和“自言自语”这些词语中，你能看出这个人是怎样的心情？他为什么会有这样的心情？

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