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小学六年级劳动与技术期末复习材料

同学们，劳动与技术课程是我们成长过程中一门非常实用的课程。它不仅教会我们动手操作的本领，更培养我们热爱劳动、珍惜成果、勇于探索的精神。期末考试即将来临，这份复习材料将帮助大家梳理本学期所学的重点内容，希望大家能认真回顾，巩固知识，争取在实践与理论两方面都取得好成绩。

一、劳动观念与安全意识

（一）劳动的意义与价值

1.劳动创造美好生活：认识到劳动是人类生存和发展的基础，无论是日常生活中的衣食住行，还是社会的进步，都离不开劳动。我们吃的粮食、穿的衣服、住的房子，都是劳动者辛勤付出的结果。

2.尊重劳动，尊重劳动者：理解各行各业劳动者的辛苦，尊重他们的劳动成果，不浪费粮食，爱护公共设施，对为我们服务的人抱有感恩之心。

3.树立正确的劳动态度：培养积极主动、认真负责、不怕困难、乐于奉献的劳动态度。明白“一分耕耘，一分收获”的道理，通过自己的双手创造价值。

（二）劳动安全我知道

1.居家劳动安全：

*注意用电安全：湿手不触碰电源开关和电器，不私拉乱接电线。

*注意用火安全：使用燃气灶时要有人看管，用完及时关闭阀门；不玩火，了解基本的防火和逃生知识。

*注意用刀安全：使用菜刀等工具时，姿势正确，注意力集中，避免割伤。

2.校园劳动与实践场所安全：

*遵守纪律，听从老师指挥，不嬉戏打闹。

*正确使用劳动工具，了解工具的性能和操作规程。

*注意个人防护，必要时佩戴相应的防护用品（如手套、护目镜）。

*废弃物要分类投放，保持劳动环境整洁。

二、生活劳动技能

（一）自我服务劳动

1.衣物整理与收纳：能够独立整理自己的衣物，按照季节、类别进行收纳，保持衣柜整洁。学习简单的衣物折叠方法（如叠上衣、裤子、袜子）。

2.个人物品管理：学会整理书包、书桌，做到物品摆放有序，取用方便。养成随手整理的好习惯。

3.简易烹饪入门（根据教材实际情况调整）：

*了解厨房的基本安全常识。

*学习清洗蔬菜、水果的正确方法。

*尝试制作简单的凉拌菜、水果拼盘或加热简单的熟食（在家长指导下）。

（二）家务劳动

1.家庭清洁：掌握扫地、拖地、擦桌椅等基本清洁方法。了解不同区域（如客厅、卧室、卫生间）的清洁重点和常用工具。

2.物品养护：学习简单的家用电器（如电视机、冰箱）的正确使用和日常保养方法。了解家具、玩具等物品的清洁和维护常识。

3.垃圾分类与环保：明确生活垃圾分类的标准，能够正确投放可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。树立环保意识，节约水电。

三、技术初步与实践

（一）常用工具的认识与使用

1.手工工具：认识并学会正确使用剪刀、美工刀（强调安全！）、尺子（直尺、三角尺）、铅笔、橡皮、胶水、胶带等常用手工工具。了解这些工具的用途和安全注意事项。

2.简单测量工具：学习使用直尺、卷尺等进行长度的简单测量，理解厘米、米等长度单位的实际意义。

（二）材料的认识与选择

1.常见材料：认识木材、纸材、布料、塑料、金属等常见材料的基本特性和用途。

2.材料的简单加工：学习对纸张、卡纸等进行裁剪、折叠、粘贴、编织等简单加工方法。了解不同材料适合的加工方式。

（三）简易设计与制作

1.设计思路：学习观察生活，发现问题，并尝试提出简单的解决思路。在制作前，能够构思作品的大致形状、结构和所需材料。

2.制作步骤：能够按照设计思路或步骤说明，有序地进行制作。在制作过程中，培养细致、耐心的品质，遇到问题能尝试思考解决方法。

3.作品评价：学会从功能、美观、创意等方面对自己和他人的作品进行简单评价，并能提出改进建议。例如，制作小笔筒、储物盒、简易小玩具等（根据本学期实际制作项目复习）。

（四）简单的编织与缝纫（根据教材实际情况调整）

1.编织基础：学习简单的编织方法，如中国结的基本结型（如平结、吉祥结）、简单的绳编或纸编。

2.缝纫入门：认识针、线、顶针等缝纫工具，学习穿针引线、打结、简单的平针缝、回针缝等基础针法，尝试缝制小沙包、布偶等简单物品。

四、职业认知与劳动习惯

1.了解不同职业：初步了解社会上不同职业的特点，知道各行各业的劳动者都在为社会做贡献，尊重劳动者的付出。

2.培养良好劳动习惯：在劳动过程中，养成认真负责、一丝不苟、勤俭节约、团结协作的良好习惯。体验劳动的艰辛与快乐，珍惜劳动成果。

复习建议

1.回顾课本与笔记：认真翻阅本学期的劳动与技术课本、课堂笔记以及完成的实践作品，梳理知识点。

2.动手实践：对于学过的技能，如整理房间、使用工具、简单制作等，不妨实际操作一遍，加深印象。

3.联系生活：思考劳动与技术知识在日常生活中的应用，将所学知识与实际生活联系起来。

4.安全第一：无