资阳市2023级高三一诊试题一诊历史答案.pdfVIP

资阳市高中2023级第一次诊断性考试

历史（参考答案及评分细则）

一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最

符合题目要求。）

12345678910

CBDADBCADB

111213141516

CADABC

317251812191552

二、综合题（共个小题，第题分，第题分，第题分，共分。）

17．阅读材料，完成下列要求。（25分）

（1）.差异（6分）：汉唐时期：以双向交流为主，以和平友好的交流为主（或回

①②

答“平等互动”），以自然融合为主，形成多元交融的饮食文化体系；主要通过贸易往

③④

来、文化传播等途径；形成长期、稳定的文化融合；中原与西域饮食文化相互尊重、吸

⑤⑥

收，形成“你中有我、我中有你”的多元格局；（3分）近代中国：更多体现为西方饮食

①

文化传入中国，带有单向输入、被动接受的特点（或回答“交流带有一定的被动性和争议性”），

伴随着西方列强的侵略，近代中国人最初以模仿、崇拜为主，后期出现抵制现象；近

②③④

代中国西餐主要在城市精英阶层流行，未能广泛渗透至普通民众，且伴随民族情绪波动，未

能实现深度融合，西餐传入主要局限于沿海城市（沿海通商口岸），未能深入内陆。（

⑤3

分）

背景（6分）：汉唐时期：国家统一强盛，政治稳定，经济繁荣，为饮食文化交流提

①

供了稳定的环境；丝绸之路的畅通为饮食文化交流提供了便利交流；中华文化具有强大

②③

的吸引力和包容力，对外来文化持开放包容的态度。（3分）近代中国：西方列强侵略下，

①

中国逐步沦为半殖民地半封建社会，自然经济结构逐步解体；西方文化伴随殖民扩张等方

②

式传入；民族危机下，对西方文化的态度复杂，普通民众经济条件有限，难以广泛接受，

③④

（3分）

（2）意义（7分）：丰富各时期人们的饮食生活；促进了人们饮食观念的更新和烹

①②

饪方式的改变；带动相关产业，推动经济繁荣；促进不同地区、民族间的文化交流与理

③④

解，增强民族间的凝聚力和文化认同感；饮食文化交流也反映社会观念的变化，推动社会

⑤

向更开放、多元