15.1二次根式题型突破2025-2026学年冀教版数学八年级上册.docxVIP

15.1二次根式题型突破2025-2026学年

冀教版八年级上册

题型一：辨别二次根式

1．下列各式中，不是二次根式的是（???）

A．45 B．-3 C．a2+3

2．下列各式一定是二次根式的是（????）

A．x B．2 C．-7 D．3

3.下列各式是二次根式的有（????）

（1）；（2）；（3）；（4）；

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

4.下列代数式，，，，中，二次根式有（???）

A．个 B．个 C．个 D．个

5.下列各式中，一定是二次根式的个数为（）

，，，，，（a≥0），（a＜）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

题型二：二次根式有意义的条件

1.要使式子x-12x-1有意义，则x

A．x＞1 B．x＞﹣1 C．x≥1 D．x≥﹣1

2.若分式(x-1)0x-1有意义，则

A．x＞1 B．x≥1 C．x＜1 D．x≠1

3．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞2 B．x＜2 C．x≥2 D．x≤2

4.若x是整数，且x-3?5-x有意义，则

A．0或5 B．1或3 C．0或1 D．3或5

5．如果式子有意义，那么的取值范围是．

题型三：求二次根式中的参数

1.若48?2a的值是一个整数，则正整数

A．1 B．2 C．3 D．6

2.已知6n+4是整数，则正整数n的最小值为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

3.已知n是一个正整数，是整数，则n的最小值为（????）

A．4 B．6 C．7 D．14

4.已知是整数，则自然数x的所有取值为．

5.已知10-n是整数，则自然数n所有可能的值的和为．

题型四：利用二次根式的性质化简

1.若，则（???）

A． B． C． D．

2.实数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图所示，则化简c2+|a+b|-

A．﹣2a﹣b﹣2c B．﹣2a﹣b C．b D．﹣2a+b

3．如果实数a、b在数轴上的位置如图所示，那么＝．

??

4.已知a，b对应的点在数轴上的位置如图所示，化简a-12-a+b2

5.在数轴上表示a，b，c三数的点的位置如图所示，化简：a+c2+

题型五：最简二次根式的判断

1．下列根式中，属于最简二次根式的是（????）

A．20 B．x2+1 C．1

2.下列二次根式中，最简二次根式是（???）

A． B． C． D．

3.下列二次根式1.2，5x+y，43

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

4.在、、、中最简二次根式是．

5.将根式，，，，中是最简二次根式的填在横线上．

题型六：化为最简二次根式

1．化简的结果是(??????)

A．－ B．－ C． D．

2.已知xy＜0，则化简二次根式xy

A．y B．-y C．-y D．

3.化简二次根式a-a+1

A．-a-1 B．--a-1 C．a-1 D．

4.化简：＝．

5.已知，则化简后为．

题型七：求最简二次根式中的参数

1.若是最简二次根式，则m，n的值为（????）

A．0， B．，0 C．1， D．0，0

2.已知是最简二次根式，请写出一个满足条件的m的整数值：．

题型八：二次根式中的规律问题

1．观察并分析下列数据，寻找规律：3，-6，3，-23，15，-32，…，那么第10个

2．有如下一串二次根式：①52-42；②172-82；③372-122；④

3.阅读材料：如果我们能找到两个正整数x，y使x+y=a且xy=b，这样a+2b=x2+y2+2

【答案】

15.1二次根式题型突破2025-2026学年

冀教版八年级上册

题型一：辨别二次根式

1．下列各式中，不是二次根式的是（???）

A．45 B．-3 C．a2+3

【答案】B

2．下列各式一定是二次根式的是（????）

A．x B．2 C．-7 D．3

【答案】B

3.下列各式是二次根式的有（????）

（1）；（2）；（3）；（4）；

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

【答案】C

4.下列代数式，，，，中，二次根式有（???）

A．个 B．个 C．个 D．个

【答案】C

5.下列各式中，一定是二次根式的个数为（）

，，，，，（a≥0），（a＜）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

【答案】A

题型二：二次根式有意义的条件

1.要使式子x-12x-1有意义，则x

A．x＞1 B．x＞﹣1 C．x≥1 D．x≥﹣1

【答案】C

2.若分式(x-1)0x-1有意义，则

A．x＞1 B．x≥1 C．x＜1 D．x≠1

【答案】A

3．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A．x＞2