七年级下册2.2探索直线平行的条.pptxVIP

;回想与思考;1、你学过了哪些含有特殊位置关系的角?;平行线的定义——

“在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线”——

在日常生活中人们经惯用到它。;如图，三根木条相交成∠1，∠2，固定木条b、c，转动木条a,观察∠1，∠2满足什么条件时直线a与b平行.;含有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角.;阐明?同位角都有一条边是在同一条直线上(且方向相似)，这条直线就是第三条直线.;学会从复杂图形中分解出简朴图形;∠1和∠2不是同位角，;判断两条直线平行的办法：;;你还记得如何用移动三角尺的办法画两

条平行线吗？;1、找出下面点阵图中互相平行的线段，并阐明理由.

（点阵中相邻的四个点构成正方形）;2、如图，∠1=∠2=55°，∠3等于多少度？

直线AB、CD平行吗？阐明你的理由。;每得出一种两直线平行的结论，

都要依序完毕下列三个过程：;教材p.55习题2.2第1、2题。