幼儿园教师调薪绩效考评表.docVIP

东莞市教师绩效考评表

考评种类：□试用期满考评□合约期满考评□增薪考评

姓名

职位

入职

日期

现时

薪金

（本人不填）

考核时段

年月至年月

类别

项目

考评内容

自评

组长

主任

主

任

园长

工作

态度

45分

职业道德

对幼儿有爱心，与幼儿相处融洽。对幼儿照顾细心、周到（5分）

善于控制自身情绪，态度亲切，（5分）

不体罚和变相体罚幼儿。（5分）

不接受家长红包及礼物（5分）

纪律性

严格遵守制度，不迟到、早退，积极参加学校活动。（3分）

合作性

替他人着想，与配班合作默契，。（4分）

主动协助上级和同事工作，不与同事发生争吵（5分）

服从性

服从上级安排，接受任务时不讲条件

主动积极完成工作。（6分）

效率性

执行任务时不需上级再三督促，优质高效完成任务。（4分）

反省能力

完成工作后能主动检讨不足之处，并不犯同类错误。（3分）

学习

态度

10分

综合素质

掌握现代知识技能，幼儿护理的知识和技能。（3分）

自我开发

目标明确，乐于学习，善于听取和接受他人建议（4分）

善于积累资料，有较高自我表现开发热情。正在进修更高学历（3分）

工作

能力

30分

制定计划

能独立、有针对性的制定教学、班务计划，有创新（2分）

观察分析

能细致的观察并分析出幼儿发展情况，并进行相应教育。（2分）

指导活动

能恰当安排幼儿的一日生活，熟悉各类游戏的指导方法，及时发现幼儿需要并予以帮助，但不过分干预。（3分）

创设环境

能接合教学创设环境和区角活动，并根据主题更换，有幼儿参与。（4分）

保健护理

注意关照幼儿，及时发现幼儿身体、情绪的异常，并及时处理。（5分）

教学能力

课程设计目标明确，方法灵活，重/难点突出，符合幼儿特点，体现因材施教。（3分）

教态亲切，讲述清晰，充分调动幼儿的学习积极性，效果良好。（2分）

家长工作

严格按照规定做好各项家长工作，工作能得到家长的支持配合。（3分）

能积极主动与家长沟通，并能根据家长的不同需要，指导家庭教育（2分）

基本技能

基本功扎实，并在某方面有专长（2分）

创新能力

有较强的创新能力，工作有创意（2分）

工作

成绩

15分

家长投诉

此项共5分，有1起较严重投诉则本项为0分，有1起小投诉扣2分

安全事故

此项共5分，有1起重大事故则本项为0分，有1起小事故扣2分

幼儿退学

此项共5分，有1名幼儿非正常原因退学，此项为0分

加分项

整学期全勤无缺勤（加5分）整学年全勤无缺勤（加10分）

/

/

/

获幼儿园优秀员工（加5分）连续2次获加幼儿园优秀员工（加10分）

/

/

/

承担对外观摩课及家长讲座，每次加3分

/

/

/

园内比赛：一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分

/

/

/

机构内比赛：一等奖加7分，二等奖加5分，三等奖加3分

/

/

/

镇区比赛：一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分

/

/

/

市级比赛：一等奖加12分，二等奖加10分，三等奖加7分

/

/

/

国家级比赛：一等奖加15分，二等奖加12分，三等奖加10分

/

/

/

扣分

累计请假1-3天扣3分，累计请假3~5天扣5分，累计请假5天以上扣8分

/

/

/

累计旷工半天扣5分，累计旷工1天扣10分

/

/

/

合计（100分）

日常

记录

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

平均

奖惩记录

（加扣分补充说明）

综合评语

最后评估分：

□优秀，理想状态□良好，符合要求□基本符合要求□不符合要求

补充：

考评

建议

正式录用□不录用□延长试用期

续约□不续约

增薪级（金额：）□不增薪执行日期：

园长：日期：

审批意见：

总园长：日期：

本人意见：

签名：日期：