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《4.7加减关系一图二式及加减混合运算》教学设计
课题
加减关系一图二式及加减混合运算
单元
第四单元
学科
数学
年级
一年级
教材分析
教材涵盖了20以内数的加减法运算,包括简单的加法、减法,加减混合运算。以生动形象的图片情境,如动物数量变化、车上人数变化等,引导学生理解算式含义。教材以生动形象的情境图(如动物、车辆等生活场景)呈现数学问题,符合低年级学生以形象思维为主的认知特点,便于学生直观理解算式的实际意义。同时,通过多样化的练习形式(看图说算式、编数学故事),让学生在实践中深化对加减法概念的认识,培养数学思维和应用能力。?
学习
目标
1.学习目标描述:能根据一幅图分别列出一
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