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小学一年级100以内混合口算题集

亲爱的小朋友们，以及各位家长朋友们，大家好！

转眼间，一年级的小同学们已经在数学的世界里探索了不少知识。100以内的加减法是这个阶段数学学习的重要基石，而口算，则是这块基石上不可或缺的部分。熟练掌握口算，不仅能提高计算速度和准确性，更能培养我们敏锐的观察力、快速的反应能力和初步的逻辑思维能力，为将来更复杂的数学学习打下坚实的基础。

今天，我们为大家准备了一份100以内的混合口算题集。这份题集旨在帮助小朋友们在巩固所学知识的基础上，进一步提升口算的熟练度和灵活性。希望通过持续的练习，每个小朋友都能成为口算小能手！

一、口算的重要性

口算，顾名思义，就是不借助笔和纸，直接通过大脑进行计算的方法。它是数学学习的“基本功”。

*快速反应：熟练的口算能让小朋友在遇到问题时快速给出答案。

*增强数感：在口算过程中，小朋友会潜移默化地理解数字之间的关系，培养数感。

*提升自信：当小朋友能够又快又准地算出答案时，学习数学的自信心也会大大增强。

*生活应用：购物、分东西、看时间……生活中处处都离不开口算。

二、100以内口算的核心知识点回顾

在开始混合练习之前，我们先来简单回顾一下100以内口算的核心知识点，温故而知新哦！

1.20以内加减法：这是所有口算的基础，尤其是进位加法（如：9+5=？）和退位减法（如：13-6=？），一定要非常熟练。

2.整十数加减整十数：例如：30+50=？70-20=？这类题目比较简单，注意末尾的0。

3.两位数加一位数（不进位与进位）：例如：23+5=？28+6=？（记得进位哦！）

4.两位数减一位数（不退位与退位）：例如：45-3=？45-7=？（退位要细心！）

5.两位数加整十数：例如：34+20=？把十位上的数相加，个位不变。

6.两位数减整十数：例如：67-30=？同样是十位上的数相减，个位不变。

三、混合口算练习策略

混合口算题会将以上不同类型的题目放在一起，考验小朋友们的审题能力和应变能力。这里有几个小窍门：

1.看清数字与符号：这是最基本也是最重要的！拿到题目，先看清楚是“+”还是“-”，数字是多少。

2.选择合适方法：对于不同的题目，想想老师教过的巧算方法，比如“凑十法”、“破十法”、“平十法”，或者利用数的组成来算。

3.从左到右依次算：如果遇到两步的加减混合运算（如：15+6-8=？），要记住从左往右依次计算。

4.细心、耐心、不慌张：口算时保持冷静，仔细思考，不要因为题目多或者看起来有点复杂就慌了神。

四、100以内混合口算题集

好了，现在就让我们一起来挑战吧！请小朋友们准备好笔和本子（或者直接口头回答），看看自己一分钟内能准确算出多少道题，或者给自己设定一个小目标，比如一次完成多少道。

基础巩固篇(一步运算)

1.25+8=

2.36-7=

3.40+30=

4.78-50=

5.17+6=

6.63-9=

7.55+20=

8.82-4=

9.9+67=

10.70-23=

11.38+5=

12.51-6=

13.20+69=

14.93-60=

15.12+48=

16.80-7=

17.5+75=

18.46-30=

19.62+18=

20.91-8=

21.33+9=

22.74-25=

23.60+27=

24.50-5=

25.8+83=

进阶提升篇(两步混合运算，从左往右算)

26.15+7+20=

27.65-5-30=

28.23+9-6=

29.80-40+9=

30.7+43+10=

31.92-6-50=

32.48+6-30=

33.50+20-8=

34.19+20+8=

35.76-30-8=

36.30+15+7=

37.88-9-40=

38.6+56-30=

39.45-7+20=

40.28+20+2=

41.90-50-7=

42.13+8+30=

43.67-20+5=

44.52+10-6=

45.73-8-40=

拓展挑战篇(数字与算式的灵活运用)

46.一个数是35，另一个数是20，它们的和是多少？

47.比68少9的数是多少？

48.75比30多多少？

49.一个数