山东省日照港中学2025-2026学年七年级上学期期中 历史试题（含解析）.docxVIP

山东省日照港中学2025-2026学年七年级上学期期中历史试题

一、选择题

1．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（???）

A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址

2．仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。彩陶文化的影响范围可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域。据此可知当时我国（???）

A．中原地区史前文化辐射范围广 B．黄河流域已出现早期国家

C．原始社会的贫富分化现象严重 D．手工业制作水平领先世界

3．当人类不仅靠采集食物，而且可以靠栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟大的经济革命。这场“革命”是指（????）

A．原始农业兴起 B．聚族而居 C．采集狩猎 D．人工取火

4．原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不属于原始农业兴起和发展的重要标志的是（???）

A．农作物的种植 B．家畜的饲养 C．铁器的使用 D．聚落

5．在大汶口晚期墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往随葬大批财物，有的随葬陶器多达120多件，甚至有镂花象牙筒、鳄鱼鳞板、玉铲、龟甲等珍奇物品。而其他许多小墓只有才容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。这表明当时（???）

A．私有财产不可侵犯 B．阶级国家开始建立

C．出现严重贫富分化 D．原始社会已经解体

6．2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县举行。马英九先生率台湾青年参加祭祀的原因是炎帝和黄帝（???）

A．创造了众多的文明成就 B．创立民主推举部落首领制度

C．是中华民族的人文初祖 D．是传说人物中最真实的首领

7．“华夏民族，非一族所成，太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这段话中可以看出华夏民族（???）

A．发样地是黄河流域 B．创造了众多的文明成就

C．由炎帝和黄帝创立 D．在不断交往中融合而成

8．在杭州亚运会开幕式上，“良渚先民”以水为礼，击鼓迎宾；踏水起舞，奔涌澎湃。在良渚遗址权贵们的墓地里，考古学家发现了祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明，说明当时的社会出现了（???）

A．打制玉器 B．定居生活 C．平等互惠 D．阶级分化

9．西周时期，对礼器使用规格制定了严格的制度，如天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大夫五鼎四簋等。材料反映的本质问题是（???）

A．西周经济发展很不平衡 B．西周社会腐败不堪

C．西周呈现等级森严特征 D．西周青铜冶炼业发达

10．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（????）

A．商鞅变法的实施 B．都江堰的修建

C．铁犁牛耕的推广 D．秦朝统一的完成

11．如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知当时，（????）

A．分封制的逐渐强化 B．各国变法不断开展

C．统一趋势不断加强 D．铁器牛耕广泛推广

12．《史记》记载长平之战：“其将军赵括出锐卒自搏战（出动精锐并亲自参战），秦军射杀赵括。括军败，卒四十万人降武安君（秦将白起）。武安君……尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。”这说明长平之战的特点是（???）

A．交战区域广 B．战术高超 C．持续时间长 D．残酷惨烈

13．有学者说“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。”下列主张能突出体现孔子在教育方面“将人看作是平等的”是（???）

A．学思并进 B．不耻下问 C．为政以德 D．有教无类

14．下图是甲骨文字形举例。甲骨文中约40%是象形字。形声最为进步，用声符来注音，用一个字来表示类别，组成新字，能造出大量文字，现代汉字很多都是形声字。从中我们可以了解到甲骨文（???）

A．记录中华文明的起源 B．记载内容涉及祭祀、天文等

C．已经具备了汉字的基本结构 D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字

15．1986年，四川三星堆遗址出土了数以千计的珍贵文物，包括金杖、青铜树和众多的青铜人像，其中的青铜面具独具宗教特征和地域特色。学者认为三星堆遗址见证了这一地区是长江上游的古代文明中心，是中华文明重要的起源地之一。这说明了（???）

A．中华民族起源多元一体的特征 B．长江流域是中华文明最早的发源地

C．四川青铜工艺水平居全国首位 D．中华民族已形成了共同的信仰体系

16．历史学家秦晖先生说：“周秦之变的本质是从小共同体本位的周制到大共同体本位的秦制。”但从社会性质变化的角度来看，“周秦之变”实际上是（????）

A．禅让制向王位世袭制过渡 B．王位世袭制向奴隶制王朝过渡

C．原始社会向奴隶制王朝过渡 D．奴隶制王朝向封建王朝过渡

17．下图为我国历史上某一时期的示意图，这幅图可用来研究（???