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考编题库小学语文及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）狡黠（xié）

B.栖息（qī）倔强（jué）

C.模样（mó）教诲（huì）

D.惩罚（chěng）膝盖（xī）

答案：B

解析：A项“狡黠”的“黠”应读xiá；C项“模样”的“模”应读mú；D项“惩罚”的“惩”应读chéng。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.忘纪

B.篮天

C.已经

D.睛天

答案：C

解析：A项“忘纪”应为“忘记”；B项“篮天”应为“蓝天”；D项“睛天”应为“晴天”。

3.下列诗句中，描写春天景色的是（）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

答案：C

解析：A项描写的是秋天；B项描写的是雪景，以春花喻冬雪；D项描写的是夏天。C项“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了柳树依依的春天美景。

4.下列词语中，与“高兴”意思相近的一项是（）

A.生气

B.开心

C.难过

D.伤心

答案：B

解析：“开心”和“高兴”都表达了愉悦的心情，意思相近。A项“生气”与“高兴”意思相反；C项“难过”和D项“伤心”都表示悲伤的情绪，与“高兴”相反。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他经常回忆过去的往事。

B.我断定他可能生病了。

C.他的写作水平明显改进了。

D.他完成了作业。

答案：D

解析：A项“过去的往事”语义重复，可删去“过去的”；B项“断定”和“可能”矛盾，可删去“可能”；C项“水平”不能“改进”，可将“改进”改为“提高”。

6.下列词语中，不是同一类的一项是（）

A.铅笔

B.橡皮

C.尺子

D.蔬菜

答案：D

解析：A、B、C选项都属于文具，D选项“蔬菜”属于食物，与其他三项不同类。

7.下列人物中，不是唐代诗人的是（）

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.苏轼

答案：D

解析：苏轼是宋代文学家，李白、杜甫、王维都是唐代著名诗人。

8.下列词语中，“望”字的意思与其他三项不同的一项是（）

A.盼望

B.希望

C.失望

D.一望无际

答案：D

解析：A、B、C选项中“望”都表示期望、期待的意思；D选项“一望无际”中“望”是看的意思。

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他说：“明天我要去公园玩”。

B.你喜欢吃苹果、香蕉还是梨？

C.我今天读了一篇童话“白雪公主”。

D.小明，小红和小丽一起去了图书馆。

答案：B

解析：A项句号应在引号内；C项“白雪公主”应用书名号；D项“小明”“小红”之间应用顿号。

10.下列词语中，“强”字读音为“qiáng”的一项是（）

A.勉强

B.强大

C.倔强

D.强迫

答案：B

解析：A项“勉强”的“强”读qiǎng；C项“倔强”的“强”读jiàng；D项“强迫”的“强”读qiǎng。B项“强大”的“强”读qiáng。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，属于形容词的有（）

A.美丽

B.奔跑

C.高大

D.快乐

答案：ACD

解析：“美丽”“高大”“快乐”都是用来形容人或事物特征、状态的词，属于形容词。“奔跑”是动词。

2.下列诗句中，运用了修辞手法的有（）

A.飞流直下三千尺

B.欲把西湖比西子

C.春眠不觉晓

D.两个黄鹂鸣翠柳

答案：AB

解析：A项“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法；B项“欲把西湖比西子”运用了比喻的修辞手法，将西湖比作西子。C、D项未运用修辞手法。

3.下列词语中，与“看”有关的有（）

A.注视

B.遥望

C.浏览

D.观察

答案：ABCD

解析：“注视”是集中目光看；“遥望”指向远处看；“浏览”指大略地看；“观察”指仔细地看，都与“看”有关。

4.下列人物中，是中国古代四大名著作者的有（）

A.曹雪芹

B.吴承恩

C.施耐庵

D.罗贯中

答案：ABCD

解析：曹雪芹著《红楼梦》，吴承恩著《西游记》，施耐庵著《水浒传》，罗贯中著《三国演义》，他们都是中国古代四大名著的作者。

5.下列词语中，互为近义词的有（）

A.安静——宁静

B.忽然——突然

C.立刻——马上

D.美丽——丑陋

答案：ABC

解析：“安静”和“宁静”都表示没有声音、不喧闹；“忽然”和“突然”都表示情况发生得迅速而又出乎意料；“立刻”和“马上”都表示紧接着某个时候。“美丽”