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2025年教师职称-新疆-新疆教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2、在新课程改革背景下，教师应成为学生学习的

A.控制者

B.灌输者

C.引导者

D.监督者

3、高中音乐课程属于普通高中课程体系中的哪一类？

A.综合实践活动课程

B.艺术类选择性必修课程

C.劳动技术课程

D.体育与健康课程

4、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.参加校本教研活动

B.从事有偿家教补课

C.撰写教学反思日志

D.参与继续教育培训

5、在音乐教学中，采用“聆听—感受—表现—创造”模式，主要体现的教学原则是

A.科学性原则

B.审美性原则

C.实践性原则

D.循序渐进原则

6、下列哪项最能体现教师的“教育机智”？

A.提前写好详细教案

B.严格按计划完成教学

C.灵活应对课堂突发情况

D.要求学生统一回答标准答案

7、根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是

A.管理学生权

B.教育教学权

C.获取报酬权

D.民主管理权

8、在高中音乐鉴赏教学中，教师播放《茉莉花》并引导学生分析其旋律特点，这主要培养学生的

A.音乐创作能力

B.音乐表现能力

C.音乐审美能力

D.音乐批评能力

9、下列哪项属于形成性评价的常用方式？

A.期末考试

B.单元测验

C.课堂观察记录

D.中考成绩

10、在新疆地区开展音乐教学时，适当融入维吾尔族木卡姆艺术，主要体现了课程资源开发的

A.生活性原则

B.地域性原则

C.科学性原则

D.统一性原则

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本内容是（）。

A.爱岗敬业、教书育人、为人师表

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生

C.教书育人、终身学习、为人师表

D.关爱学生、教书育人、为人师表

12、在高中音乐教学中，下列哪项最能体现“审美体验”目标的落实？

A.学生能背诵贝多芬生平事迹

B.学生能分析《命运交响曲》的曲式结构

C.学生在聆听《春江花月夜》时表达情感共鸣

D.学生能准确演唱指定乐谱

13、新疆地区中小学教师职称评审中，下列哪项是申报一级教师职称的基本条件之一？

A.具备博士学位，并从事教育教学工作满1年

B.具备硕士学位，并在二级教师岗位任教满2年

C.具备大学本科学历，并在二级教师岗位任教满4年

D.具备大专学历，并任教满5年

14、下列关于高中音乐课程性质的表述，最准确的是（）。

A.以技能训练为主的专业课程

B.以音乐知识传授为主的理论课程

C.以审美教育为核心的综合性人文课程

D.以音乐创作为核心的实践课程

15、在教师职称评审中，“教学能力”主要通过以下哪种方式评价？

A.查阅教师发表的论文数量

B.审核教师学历与资格证书

C.观摩课堂教学并进行评议

D.统计教师获得的荣誉称号

16、下列哪项属于高中音乐“表现”模块的教学内容？

A.音乐与影视、戏剧的融合探究

B.音乐作品的历史背景分析

C.合唱、独唱、器乐演奏实践

D.音乐创作中的旋律写作训练

17、教师在教学过程中注重因材施教，体现了哪一条教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

18、下列哪项是新疆少数民族音乐文化融入高中音乐教学的恰当方式？

A.仅作为背景音乐播放

B.要求学生背诵民族乐器名称

C.组织学生学唱维吾尔族木卡姆选段并讨论其文化内涵

D.在考试中增加少数民族音乐知识点的分值

19、教师在职称答辩中，陈述教学成果时最应突出的是（）。

A.所获荣誉证书的数量

B.学生考试成绩的排名

C.教学设计创新与学生发展成效

D.参与学校行政工作的经历

20、下列关于音乐鉴赏教学的表述，正确的是（）。

A.应以教师讲解音乐史为主

B.应引导学生主动聆听与情感体验

C.应重点训练学生记谱能力

D.应要求学生背诵作曲家生平

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本内容是（??）。

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、爱岗敬业

C．关爱学生、为人师表

D．教书育人、为人师表

22、在高中音乐教学中，培养学生音乐核心素养的关键是（??）。

A．掌握