27 一个粗瓷大碗 -语文三年级上册（统编版）.docxVIP

27一个粗瓷大碗

基础巩固

情境一：学习完《27一个粗瓷大碗》后，我会辨析多音字，给生字组词，能感知课文内容，感受赵一曼对同志们的关怀。

一、单选题

1．下列词语读音有误的一项是（）

A．联（lián）军 B．停顿（dùn） C．还（hái）书

2．“赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关怀……”这句话运用了什么修辞手法（）

A．比方 B．夸张 C．排比 D．想象

3．课文《一个粗瓷大碗》的主要人物是（）

A．陈毅 B．白求恩 C．赵一曼

4．下列词语不都是反义词的一组是（）

A．灵敏——迟钝同意——拒绝

B．危急——平安快速——缓慢

C．成功——失败结束——开头

D．同意——允许恳求——恳求

E．引人注目——平淡无奇

二、填空题

5．给加点字选择正确的读音。

（1）我给奶奶盛(chéngshèng)饭，奶奶笑了，她的脸就像一朵盛(chéngshèng)开的菊花。

（2）经过考虑，张明还(háihuán)是打算把那本书还(háihuán)了。

6．写出下面词语的近义词。

陈设——攻击——艰苦——

清楚——侦察——留意——

7．感知内容。

本文《一个粗瓷大碗》记叙了在艰苦的战斗时期，将通讯员送给她的一个偷偷让给战士做菜盆以及把自己的让给抗联部队其他战士的感人故事，表现了赵一曼的贵重品质。

8．句子仿照秀。

人人都需要掌声，特殊是当一个人身处逆境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要遗忘把自己的掌声献给别人。

人人都需要，特殊是。让我们，也不要。

9．写出下面句子所用的修辞手法。

（1）橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

（2）太阳出来了，千万缕像剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

（3）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？

10．开动脑筋巧填空。

（1）到商店买东西的人叫，乘坐公共汽车的人叫，在一个地方短暂停留后便离开的人叫，外出游玩的人叫。

（2）写文章的人叫，读文章的人叫，在学术上有肯定造就的人叫，从事新闻采访和报道工作的人叫。

11．选字组词。

【梁粱】

高

栋

【搏博】

拼

物馆

12．读句子，做练习。

（1）赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不留意的时候，把碗里的饭倒进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。

赵一曼把“满满一碗高粱米饭”换成“半碗野菜粥”，是由于，这体现了赵一曼的品质。

（2）其次天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”

联系上下文可知“赵一曼又没有碗了”是由于。因此小通讯员说的“丢”是指；后文中，赵一曼说的“什么时候才能不‘丢’碗”是指。

三、综合题

13．选择下列句子中省略号的正确用法（）

A、表示列举的省略B、表示停顿C、表示说话断断续续

（1）“这......这......敌人都被毁灭了，往哪里还啊！”

（2）她不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关怀......

阅读提升

情境二：为了提高同学们对现代文阅读理解的力量，请完成下面阅读习题吧！

四、现代文阅读

饭钱

有一个穷人来找智者，恳求说：“可敬的智者，我想求您一件事情，不知道您肯不愿帮忙？”

“挂念人是光荣的事情，也是欢快的事情，你说吧。”智者爽快地答应了。

“唉！”穷人长长地叹了一口气说，“穷人的日子真难熬(áo)啊！昨天，我在一家饭馆门口站了一会儿，饭馆老板就说我闻了他饭菜的香味，逼我付饭钱。我当然不给，他