北师大版数学四年级上册 数学好玩（3） 数图形的学问 教学课件.pptxVIP

第3课时数图形的学问;鼹鼠是一种生活在地下的小动物，它的拉丁文学名就是“掘土”的意思，它们每天到处挖洞，捷克斯洛伐克的经典儿童文学《鼹鼠的故事》就讲述了一只胖乎乎的小鼹鼠每天各种各样神奇的经历，构成了一个又一个温馨的小故事。这节课，我们和鼹鼠又将一起经历什么呢？;有多少条不同的路线可以选择呢？想一想，说一说。;1.有多少条不同的路线？画出示意图。;A;A;按照一定的顺序去数，就能做到不重复不遗漏。;菜地旅行。;1.根据情境画出示意图，有顺序地数一数，说说你是

怎样数的。;2.如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票呢？;3.如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票呢？

8个呢？你发现了什么？;有什么规律吗？;1.数出下面图形中有多少条线段？;2.小明过生日，他邀请了4个朋友来吃晚饭，如果每

两个人握一次手，那么他们一共要握多少次手？;这节课有什么收获呢？;了解自己生活的城市中，常坐的公交车，一共有几个站点，单程需要准备多少种不同的车票？;5个站：4+3+2+1

6个站：5+4+3+2+1

7个站：6+5+4+3+2+1

8个站：7+6+5+4+3+2+1

有n个点的线上，线段数量=1+2+3+4+5…+（n－1）