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阅读新课堂让论说“有理有据”

第一部分典范文本精读

【常见题型】

1.论据的辨识与补写。

(1)请某个论据的类型。(/道理)

(2)请选出能证明文章的论据(道理或)，并说明理由。

(3)下面的材料能否作为本文或某段文字的论据，请说明理由。

(4)请在空格处补写一个事例(名言)，要求与前后句一致。

(5)请再补充一个能证明论点的句子，叙述要简明扼要。

2.论据与论点的关系。

(1)文中是用哪些事例来证明论点的？

(2)请简要概括语段中的事例，并说明其作用。

(3)说说某一个画线句(论据)的作用。

(4)文章开头事例(或句子)的作用？

3.论据的性。

(1)文中的多个论据，顺序是否可换？为什么？

(2)某一个论据是否可以删除？为什么？

(3)为什么要连用多个论据？

【典范文本】

理想不能天天想

①“理想不能天天想。天天想就没办法过眼前平常的日子了。如果你拥有一个清晰的理

想，并把它藏在心里头，去努力做好眼前的每一件事情。也许，一段时间过后，你一抬头会

发现，哟，这不是那个叫作理想的东西吗？”

②这是央视“名嘴”为郑州大学3000名学生时说的一段话。听到这里，大

学生们眼光里露出兴奋的光芒。那个叫“理想”的东西，一下子触动了人们内心的柔软。每

个人心中都有一个理想，因为有了理想，才使得人生变得丰满起来，它就像有一种无形的动

力，给人以信心和力量。

[提出问题(第①、②段)从的谈起，既激发了读者的阅读，又自然引出

了自己的话题——“理想”，同时名人名言还是作者观点的有力论据。]

③上销量最大的《窗边的小豆豆》，被译成33种文字，在全球引起巨大反

响。这本书的作者黑柳彻子，当年进时立志要当“能读画本的”，可这个理想并

没能实现。她没有自己的“小豆豆”。后来，她辞掉了的工作，专门从事儿童研

究。如今，这本书在已超过三百万册，并被节选入小学六年级。

④有评论，黑柳彻子对童年的发现与证明，不亚于爱因斯坦发现相对论。

⑤有问道，你是怎样实现自己理想的？

⑥黑柳彻子说道：我曾经把理想天天挂在嘴边，心里天天想着那个理想，以为这样就会

实现自己的理想。可是，我错了。这种挂在嘴边的理想，我离它渐行渐远，成为遥远的海市

蜃楼。当我静下心来，做着自己的事，有一天，我忽然发现，那个叫理想的东西，我已不知

不觉地实现了。

[分析问题第一层(③～⑥段)：列举了黑柳彻子成名的例子，有力证明了论点。]

⑦著名作家林清玄，是最高产的作家，30岁之前，得遍了所有的文

学大奖，直到他不再参赛为止，被誉为“得奖专业户”。他的散文文笔流畅，清新，表现了

纯美、浪漫的，在平易中，有着感人的力量。

⑧小时候，他的理想是要当个旅行家，要到村子以外许多地方。可是，他很失望。他天

天想当个旅行家，到15岁时，还只到过那个小县城。这个理想太难实现了。

⑨于是，他不再想那个旅行家的梦想，静下心来写作。因写作，他实现了童年的理想。

这种理想的实现，没有刻意地追求，而是在潜移默化下，通过自己不断地努力，实现了理想，

并了理想。

⑩林清玄在大学时深情地说道：每个人都怀揣着一个美丽的理想，有了理想，

再苦再难的日子，也会使生活变得妖娆、旖旎起来。但是，理想的实现，必须要把握在今天，

日久天长，你才会到达理想的彼岸。

[分析问题第二层(⑦～⑩段)：列举了著名作家林清玄成功的例子，证明了理