20青山不老 课件 统编版语文六年级上册.pptVIP

***20青山不老晋西北的沙漠化日趋严重,环境的恶化使人很难看到绿色,然而在此情况下,一位老人却以自己的执着,创造出了一个“青山不老”的奇迹。“青山不老”表面上是说青山长青,实际上是暗示老人的精神永远流传。以“青山不老”为题,寓意深刻,发人深省。1.有感情地朗读课文,能说出文中的老人创造了怎样的奇迹，是在怎样的情况下创造的。（重点）2.理解含义深刻的句子，感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心。懂得人与土地、人与自然相互依存的关系。（重难点）3.理解作者为什么说“青山是不会老的”？（重难点）学习目标初读课文，想一想：老人创造了怎样的奇迹？答：老人经过十五年的艰苦奋斗和不懈努力,将原来是狂风、干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞的山沟改造成了绿意荡漾的青山。第2、3自然段分别介绍了山沟的大环境和院子里的小环境。由此我们得知老人是在怎样的情况下创造奇迹的？（）A.山沟恶劣的自然条件。B.生活条件艰苦。C.自己的奋斗伙伴和老伴相继离世。D.放弃了与女儿欢聚，颐养天年的幸福生活。ABCD找出具体描写山沟大环境和院子小环境的语句，体会老人植树造林难度之大、态度之坚决。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”这句话的意思是，风大的时候,能把牛、马等大型牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上二三丈的高空再抛下来。引用这句话表明了过去当地环境的恶劣。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。六十五岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生；一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经八十一岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。面对享福与吃苦这两条道路,老人毅然决然地选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路。因为老人知道，这条山沟需要他,需要他不断地种树绿化。所以,他愿意将自己的一生都奉献给这条山沟,奉献给这座青山。（1）“另一种东西”指的是（）A.老人创造的这块绿洲。B.植树造林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。AB第6自然段中说：“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。”（2）对老人“与山川共存、与日月同辉”的正确理解是（）A.老人长生不老。B.老人植树造林、绿化家园的精神和造福后代的情怀不老。B答：“青山”表面上指老人创造的绿色奇迹，实际上更象征着老人的执着精神像青山一样充满生机，赞颂了老人的高贵品质；“不老”则是说即使老人有一天会离开人世，但他留下的这片青山和他崇高的精神会世世代代流传下去，永远“不老”。作者为什么说“青山是不会老的”？***