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南通高等师范学校老师课程讲课计划书
(—年度第二学期)
基
本
情
况
系科
数理系
姓名
周轶捷
职称
讲师
讲课班级
10音乐、10美术、10艺术、11商务英语
学生人数
50、50、41、36
课程名称
信息技术、计算机应用基础
课程性质
（必修或选修）
必修
总课时
72
周课时
2
教材
全国计算机等级考试一级B教程（）
参考书
全国计算机等级考试考点分析、题解和模拟（一级B）
班级
、
学生学情分析
经过平时作业、上课情况和期末考试，发觉四个班级存在问题，现做一个简单分析：（一）艺术10班：本班是定向班，学生普遍比较认真。有两位男生上课不认真，但最终考评成绩不错，针对这种情况，要对她们上课纪律加以督促，预防她们影响其它同学；有6位女生上课比较认真，但操作不熟练，针对这种情况，要对她们进行部分教导，提升经过率。（二）音乐10班：本班班主任要求比较严格，上课纪律和定向班差不多，比较认真。教学方法同艺术10班。（三）美术10班：学生对自己要求不严，上课时后排男生几乎全部不认真听讲，所以上课时要多用很多时间在维护纪律。这学期前半学期全部是在强化训练，提倡其它学生“一对一，一帮一”，将这些同学能拉上去，同时多部分人来帮助老师盯紧这些同学。（四）商务英语11班：学生认为现在才十二个月级，时间有很多，所以学习主动性不够，上课不认真听讲。教学方法同美术10班。
教材分析和处理
本学期教学由两部分组成：（一）讲授网络简单操作和选择题部分，并进行系统复习，迎接全国等级考试。（二）学习powerpoint使用和操作方法。
一级B：本学期进入强化训练阶段
（1）将各章考点总结，下发给学生。
（2）每课必练，部分教导。
（3）总结难题，统一讲授。
Powerpoint:：补充学习
（1）选择其它书籍补充讲解。
（2）采取项目教学法来达成处理实际问题和提升学生操作技能目标。
（3）附带讲解制作幻灯片时所需要其它部分小软件，比如光影魔术手等。
教
学
目
标
1、培养学生对信息技术学习爱好。
2、培养学生团体协作能力、自主学习能力和审美能力。
3、提升学生信息素养。
4、熟练掌握windows基础操作、word排版、表格制作、Excel电子表格基础操作、IE浏览器基础使用和利用outlookexpress接收并发送邮件方法。
5、掌握powerpoint基础和操作方法，能用powerpoint制作多媒体课件。
6、掌握部分实用小软件操作方法，能利用其提升幻灯片制作美观度。
教
学
措
施
1、归纳每章关键操作步骤，发放给学生。
2、利用一级B模拟考试系统进行强化训练，在巡视时针对各个学生进行部分教导。
3、总结难题，进行集体讲解。
4、幻灯片制作，能够确定一个专题，让学生利用所学知识进行综合练习。
5、补充讲解部分实用小软件，提升幻灯片制作美观度。
6、依据不一样学生基础和学习习惯，因材施教。对学好学生合适进行拓展性练习；对于学差学生，加强课内外教导；对于部分不好好学学生，进行思想教育，必需时配合班主任加强学生管理。
教学
研究课
（课题、时间）
第十周成长档案制作
系科
审核
意见
系部主任（签字）年月日
教务处
审核
意见
教务处分管处长（签字）年月日
教学进度安排（10美术、10音乐）
教学进度安排（10美术、10音乐）
周次
内容(具体章节)
目标
作业或测验
第一周
第五章因特网基础和简单应用
掌握关键考点：使用浏览网页并保留网页、使用outlook收发邮件并收发附件
课堂练习
第二周
第一章计算机基础知识
了解计算机发展简史、数制之间转换、字符编码和汉字编码、硬件组成部分,了解计算机三类程序设计语言、计算机病毒概念和预防、多媒体数据压缩、数字化等
课堂练习
第三周
复习“基础操作”
掌握基础操作题中考点
课堂练习
第四面
复习“文字处理”
掌握文字处理题中考点
课堂练习
第五周
复习“电子表格”
掌握电子表格题中考点
课堂练习
第六周
强化训练
强化训练，迎接考试
课堂练习
第七周
补充（一）：
Word之图文混排
掌握怎样插入图片、绘制图形和使用文本框方法
课堂练习
第八周
清明放假
第九周
补充（二）：
光影魔术手
能利用光影魔术手进行简单图片处理
课堂练习
第十周
综合制作——成长档案制作
能熟练利用word和光影魔术手软件进行成长档案制作
课堂练习
周次
内容(具体章节)
目标
作业或测验
第十一周
期中考试
第十二周
补充（三）：
PPT概述
掌握PPT开启退出、窗口界面、演示文稿创建和保留、和编辑等基础操作
课堂练习
第十三周
补充（四）
文档评论（0）