人教版四年级上数学附加题-课外拓展.pdfVIP

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人教版四上数学第单元大数的认识附加题课外拓

展

149()

．一个九位数，在它的前面添上，得到的数是原来的倍，写出这个九位数。

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【我思考】一个九位数前面添上，相当于这个数增加了。

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【我验证】以开头，后面各数位上的数字全为的十位数是。

()

【我发现】增加的十位数是原来九位数的倍。

【技法提炼】通过设未知数表示原数，分析数位变化得出新数表达式，依据倍数

关系列方程，移项求解得原数。利用新数与原数差值算增量，结合数位特征确定

特定十位数。

2．在下图中，按顺时针旋转一周组成的最大的数是()，最小的数是()．

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【技法提炼】求最大数时，优先选高位大数字（如）顺时针组合；求最小数时，

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从最小数字（如）起始顺时针排列。通过数位优先级和旋转规律确定极值。

3．春秋时期，人们用算筹记数，下图是算筹的数字符号。

算筹表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位再用横式……纵横相间，

以此类推。比如，“6”在个位，用纵式符号“”表示；“6”在十位，用横式符号“”表示。

比如三位数695，算筹记数为“”。

1“”

（）一个三位数，算筹记数为，这个三位数是（）。

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（）用算筹也可以计算除法。除数摆在被除数够除的那一位下面，除完后将除数向右移动。

试卷第1页，共3页

例如，计算592÷16的步骤如下：

上图中，第二步对应的是下面哪一个选项中的竖式？（）

①②③

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（）上述算式中，最后的商是多少？请用算筹表示在第（）小题第三步的括号里。

【技法提炼】算筹记数需辨数位：个位纵式、十位横式、百位纵式对应数字。除

法计算先试商，用商乘除数求积再相减。结合算筹数位规则与除法步骤，逐步推

导结果与算筹表示。

4．在日常生活中我们应用最广泛的计数方法是十进制计数法，其实在科学计数法中，还采

09AF

用了其他进制的计数方法，如十六进制。十六进制一般采用数字～和字母～共十六

“”

个计数符号，满十六向前一位进一。

下表是部分十六进制的数与十进制的数的对应关系：

十六

123456789ABCDEF10

进制

十进

12345678910111213141516

制

十六