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2.复习some和any用法。
3.复习有关购物的功能用语。
2.复习some和any用法。
三、学习难点：复习有关购物的功能用语。
学习过程：
一、温故导新
师生，引出新课。
二、学习探究
1.根据所学购物用语，小组内编，然后各小组出代表展示所编的。总结
与购物有关的功能用语。
2.尽可能多的说出你所知道的可数名词和不可数名词。
三、巩固训练
1，听完成87页1，核对。
2．完成88页练习2。小组讨论并核对，总结some和any的用法。
四、达标
I.用本话题的重点句型补全.
A:,boy?
B:Iwouldlikesomemilk.
A:?
B:Twobottofmilk.
A:Isthatall?
B:Yes.?
A:15yuan,please.
B:.
A:Thanks.
2.复些和任意选项。3.
复习有关购物的功能用语。
2.复些和任何用法。
三、学习难点：复习有关购物的功能用语。
学习过程：
一、温故导新
师生，引出新课。
二、学习探索
1.根据所学购物用语，小组内编，然后各小组出代表展示所编。总结与
购物有关的功能用语。
2.讲述你所知道的可数词和不可数词。
三、巩固训练
1、听完成第87页1、核对。
2.完成88页练习2。小组讨论并核对，总结一些和任何的用法。四、
达标
I.用本话题的焦点句型补全。
答：，男孩？
B:要一些牛奶。
答：？
B:两瓶牛奶。
答：就这些了吗？
乙：是的。？
A:15元。
B:.
答：谢谢。
II.填适当的单词
A:CanIyou?
B:Iwantapen.
A:Howthisblackone?
B:Itlooks,butIdonotlikeblack.
A:Couldyoutellmewhatyoulike?
B:Ilikered.Doyouredpens?
A:Ofcourse.Wehavepensincolors.
B:Letmesee.
A:Pleasehavealookatthese.
B:Thisoneisgood.Howisit?
A:65yuan.
B:Itischeap.Iwillit.
A:Hereyouare.
B:you.
III.排列句子,使之成为一段
A,CanIhelpyou?
B.Twokilos,please.
C.Howmucharethetwothings?
D.OK,hereyouare.Whatelsedoyouwant?
E.Thankyou.Iwantsomefish,please.
F.Onekiloofeggs.Hereyouare.
G.Letmesee.30yuan,please.
H.Hereyouare.Thanks.Bye.
I.Howm
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