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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称（基础知识、综合素质、初中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在美术教学中，强调学生通过观察、体验和创作来发展审美感知能力，这主要体现了下列哪一教学原则？

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

2、根据《义务教育美术课程标准（2022年版）》，初中美术课程的性质不包括以下哪一项？

A.实践性

B.人文性

C.工具性

D.愉悦性

3、下列哪项最能体现美术教学中“过程与方法”维度的目标？

A.学生能背诵五位中国画名家及其代表作

B.学生能运用对比色完成一幅装饰画创作

C.学生能说出剪纸艺术的文化寓意

D.学生能积极参与小组合作学习

4、在初中美术教学中，教师组织学生参观美术馆并撰写观展心得，这一活动主要发展学生的哪项核心素养？

A.图像识读

B.美术表现

C.审美判断

D.文化理解

5、下列关于素描中“明暗五大调子”的表述，正确的是？

A.高光、灰面、明暗交界线、反光、投影

B.亮面、灰面、暗面、反光、轮廓线

C.高光、亮面、明暗交界线、反光、投影

D.亮部、中间调、暗部、反光、阴影

6、在美术课堂教学中，教师展示名家作品图片并提问：“这幅画给你怎样的情感感受？”此教学行为主要目的在于？

A.培养学生的图像识读能力

B.激发学生的审美联想与情感体验

C.训练学生的技法模仿能力

D.强化学生的艺术史记忆

7、下列哪项属于美术课程评价应遵循的基本原则？

A.以考试成绩为主要依据

B.注重结果，兼顾过程

C.强调甄别与选拔功能

D.重视学生的美术学习过程

8、中国画中“三远法”指的是哪三种空间表现方法？

A.高远、深远、平远

B.仰远、深远、平远

C.高远、低远、平远

D.远近、中景、远景

9、在美术教学设计中，教学目标的表述应具备哪些特征？

A.主体明确、可操作、可检测

B.语言优美、富有感染力

C.内容全面、覆盖所有知识点

D.以教师为中心、便于讲授

10、下列哪位艺术家以“虾”为主题创作了大量水墨画作品，并形成独特艺术风格？

A.徐悲鸿

B.齐白石

C.张大千

D.潘天寿

11、根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，初中美术课程的性质不包括以下哪一项？

A．实践性

B．人文性

C．工具性

D．视觉性

12、在美术教学中，教师通过展示名家作品引导学生分析构图与色彩，这主要体现了哪种教学方法？

A．练习法

B．讨论法

C．欣赏法

D．实验法

13、下列哪项最能体现美术课程“激发学生创新精神”的目标？

A．临摹经典作品

B．背诵美术史知识

C．创作主题性绘画

D．整理美术工具

14、根据教师职业道德规范，教师在职称评审中应坚持的基本原则是？

A．优先推荐熟人

B．公开、公平、公正

C．按教龄自动晋升

D．由校长个人决定

15、在初中美术“造型·表现”学习领域，学生应重点发展的能力是？

A．艺术鉴赏能力

B．图像表达与创作能力

C．美术史研究能力

D．艺术品拍卖知识

16、下列哪项是美术课堂教学导入环节的主要目的？

A．总结本课知识点

B．布置课后作业

C．激发学习兴趣，引出新课

D．批改学生作品

17、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“自觉抵制有偿家教”，这体现了哪一要求？

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．廉洁从教

D．终身学习

18、在美术教学评价中，注重学生创作过程的记录与反思，属于哪种评价方式？

A．终结性评价

B．诊断性评价

C．形成性评价

D．相对性评价

19、下列哪项最符合“以学生为中心”的美术教学理念？

A．教师全程示范，学生模仿

B．学生自主选择创作主题

C．统一规定绘画内容

D．只讲授技法不鼓励表达

20、在美术课堂中，使用多媒体展示敦煌壁画，主要发挥了教学媒体的哪项功能？

A．替代教师讲授

B．增加课堂趣味与直观性

C．减少学生思考时间

D．替代学生创作

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应“遵循教育规律，实施素质教育”。这体现了哪一基本要求？

A.爱国守法

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

22、在美术教学中，教师引导学生欣赏齐白石的《虾》，重点分析其笔墨简练、生动传神的艺术特点，这主要体现了美术课程的哪一性质？

A.实践性

B.人文性

C.视觉性

D.愉悦性

23、在初中美术“造型·表现”学习领域中，学生应掌握的基本能力不包括以下哪一项？

A.运用线条、色彩等元素表达情感

B.创作具有实用功能的设计作品

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