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2025年广东肇庆学院招聘辅导员20人笔试试题及答案解析

一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）

1.2024年9月，教育部等八部门联合印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，明确提出要深化“三全育人”综合改革。其中“三全育人”指的是（）。

A.全员、全过程、全方位育人

B.全学科、全时段、全空间育人

C.全教师、全课程、全活动育人

D.全部门、全环节、全领域育人

2.依据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），辅导员的主要工作职责不包括（）。

A.思想理论教育和价值引领

B.学生党团组织和班级建设

C.教师教学质量评估

D.学生日常事务管理

3.某学生因家庭突发重大变故产生抑郁情绪，辅导员在初步干预时应优先采取的措施是（）。

A.要求学生家长立即到校陪同

B.联系校心理健康教育中心进行专业评估

C.在班级公开说明情况以获得同学支持

D.安排学生干部24小时轮流看守

4.肇庆学院地处粤港澳大湾区，在开展学生社会实践时，辅导员应重点结合的地方特色资源是（）。

A.潮汕功夫茶文化

B.梅州客家围龙屋

C.肇庆七星岩-鼎湖山生态文化

D.深圳前海自贸区政策

5.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，辅导员在网络空间发布信息时，必须遵守的底线不包括（）。

A.不得发表错误政治言论

B.不得泄露学生个人隐私

C.不得参与网络直播盈利

D.不得传播虚假教育信息

6.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程不及格，面临学业预警。辅导员在与其谈话时，最适宜采用的沟通策略是（）。

A.直接批评其自律性差，要求立即戒断游戏

B.运用“共情-倾听-引导”技巧，了解沉迷原因

C.联系家长要求严格管控其生活费

D.强制其加入学习小组并签订保证书

7.2024年中央经济工作会议提出要“着力扩大内需”，辅导员在组织学生职业规划活动时，应重点引导学生关注（）。

A.传统制造业岗位

B.数字经济、绿色经济等新质生产力领域

C.海外就业市场

D.公务员考试“铁饭碗”

8.某班级因奖学金评定引发学生矛盾，两名学生在社交媒体上互相指责。辅导员的正确处理流程是（）。

①与涉事学生单独沟通，了解具体诉求

②在班级召开公开讨论会，重新审核评定标准

③要求学生删除不当言论，避免事态扩大

④向学院汇报情况，启动学生申诉处理机制

A.①→③→④→②

B.③→①→④→②

C.①→④→③→②

D.④→①→③→②

9.依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，高校心理健康教育的主要内容不包括（）。

A.普及心理健康知识

B.治疗严重精神障碍

C.提升心理调适能力

D.预防心理危机事件

10.肇庆学院推进“课程思政”建设，辅导员在配合专业教师时，应重点挖掘的育人元素是（）。

A.专业课程中的学术前沿知识

B.本地历史文化（如包公文化、端砚文化）与专业的结合点

C.教师个人的成长经历

D.国外高校的课程设置案例

11.某学生因校园网贷陷入债务危机，辅导员在应急处置中首先需要（）。

A.帮助学生联系网贷平台协商还款

B.收集证据向公安机关报案

C.稳定学生情绪，了解债务具体情况

D.在班级开展“抵制网贷”主题教育

12.新时代辅导员职业能力标准中“教育引导能力”的核心要求是（）。

A.掌握马克思主义理论和思想政治教育方法

B.熟悉学生事务管理的政策法规

C.具备危机事件的应急处置能力

D.能够运用新媒体开展思想引领

13.某新生因不适应大学生活产生退学念头，辅导员与其家长沟通时，应重点说明（）。

A.学校的退学程序和后果

B.学生当前的心理状态和适应困难

C.家长在高中阶段的教育方式问题

D.建议家长带学生进行心理咨询

14.高校学生党支部建设的“双带头人”指的是（）。

A.专业带头人和学生干部带头人

B.教师党支部书记既是党建带头人又是学术带头人

C.学生党员既是学习带头人又是活动带头人

D.辅导员既是思想带头人又是管理带头人

15.2024年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，辅导员在学生管理中借鉴“枫桥经验”的核心是（）。

A.依靠学生自治解决矛盾

B.建立严格的奖惩制度

C.加强与公安部门的联动

D.定期开展安全隐患排查

16.某学生在宿舍使用违规电器引