小升初题型专题--06阅读理解15篇--专项训练（全国通用版）试题卷.docxVIP

小升初题型专题--06阅读理解15篇--专项训练（全国通用版）试题卷

说明

1.本试题卷共包含15篇阅读理解文章，涵盖记叙文、说明文、议论文、寓言故事等多种文体，符合小升初阶段阅读能力考查要求，全国通用。

2.每篇文章后配备选择题、填空题、简答题等多种题型，全面考查学生的信息提取、内容理解、情感体会、语言表达等能力。

3.所有题目均提供详细解析，方便学生自主学习和查漏补缺，也可作为教师教学辅导资料使用。

第一篇：《家乡的小河》

文章

我的家乡有一条小河，它像一条碧绿的绸带，缠绕着村庄，陪伴我度过了快乐的童年。

春天，小河边的柳树抽出嫩绿的枝条，微风一吹，枝条轻轻摇摆，好像在向小河招手。河里的冰融化了，溪水叮叮咚咚地流淌，像是在唱着欢快的歌。小鱼小虾在水里快活地游来游去，偶尔还会跳出水面，仿佛在和岸边的我们打招呼。

夏天，小河成了我们的乐园。午后，我们一群孩子光着脚丫跑到河边，把脚伸进清凉的水里，顿时感觉暑气全消。有的小伙伴还会拿着小网兜，在河边捞小鱼、捉蝌蚪。傍晚时分，夕阳洒在河面上，波光粼粼，像撒了一层金子，美丽极了。

秋天，河边的树叶变黄了，一片片飘落在河面上，像一只只小船，载着秋天的消息漂向远方。农民伯伯会提着水桶到河边打水，浇灌岸边的庄稼，小河也默默地为家乡的丰收贡献着自己的力量。

冬天，小河结了一层厚厚的冰，像是给小河盖上了一床白色的棉被。我们会在冰面上滑冰、打雪仗，欢声笑语回荡在小河上空。

我爱家乡的小河，它不仅给我带来了欢乐，还滋养着家乡的土地和人们。我相信，无论我长大后走到哪里，家乡的小河都会永远留在我的记忆里。

题目

1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）

A.春天，小河边的柳树抽出嫩绿枝条，溪水叮叮咚咚流淌

B.夏天，孩子们会在小河边捞小鱼、捉蝌蚪，还会在冰面上滑冰

C.秋天，树叶飘落在河面上，像一只只小船

D.冬天，小河结冰后，孩子们会在冰面上打雪仗

2.文章中画“______”的句子（它像一条碧绿的绸带，缠绕着村庄，陪伴我度过了快乐的童年）运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

1.作者为什么爱家乡的小河？请结合文章内容简要回答。

1.请你仿照文章中描写季节的段落，写一段关于“家乡的某一处景物在某一季节的样子”的文字（不少于50字）。

解析

1.答案：B

解析：文章第五段提到“冬天，小河结了一层厚厚的冰……我们会在冰面上滑冰、打雪仗”，“在冰面上滑冰”是冬天的活动，而非夏天，所以B选项表述错误；A、C、D选项均能从文章第二、四、五段找到对应内容，表述正确。

2.答案：运用了比喻的修辞手法。

解析：将“小河”比作“碧绿的绸带”，生动形象地写出了小河的颜色（碧绿）和形态（细长、柔软，像绸带一样缠绕村庄），同时也表达了作者对小河的喜爱之情，让读者能更直观地感受到小河的美丽。

3.答案：因为小河不仅给作者带来了欢乐（如春天看小鱼小虾，夏天在河边玩耍，冬天在冰面嬉戏等），还滋养着家乡的土地和人们（如秋天农民伯伯用河水浇灌庄稼），所以作者爱家乡的小河。

解析：解题时需从文章中提取小河对作者和家乡的作用，文章第二段到第五段描述了小河给作者带来的欢乐场景，第六段提到小河“滋养着家乡的土地和人们”，整合这些信息即可得出答案。

4.示例：家乡的果园在秋天格外热闹。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，像一个个小灯笼；梨树上的梨子黄澄澄的，压弯了枝头。果农们提着篮子穿梭在果树间，小心翼翼地摘下果实，脸上满是丰收的喜悦。偶尔有几片落叶飘下来，落在装满果实的篮子上，像是给果实盖上了一层薄薄的地毯。

解析：仿写需注意两点，一是要围绕“家乡的某一处景物”，二是要描写“某一季节的样子”，同时要运用恰当的描写手法（如比喻、拟人等），语言流畅，符合字数要求即可。

第二篇：《神奇的机器人》

文章

随着科技的发展，机器人已经走进了我们的生活，它们种类繁多，功能各异，像一个个神奇的“小帮手”，为我们的生活和工作带来了很多便利。

在工厂里，工业机器人是当之无愧的“得力干将”。它们能不知疲倦地重复做着相同的工作，比如组装汽车零件、搬运重物、焊接金属等。和人类相比，工业机器人不仅速度更快，而且精度更高，还能在高温、高压等危险环境中工作，大大提高了工厂的生产效率，也保护了工人的安全。

在医院里，医疗机器人发挥着重要作用。有的手术机器人能帮助医生进行精准的手术，它们的“手”非常灵活，能完成人类医生难以做到的精细操作，减少手术风险；还有的护理机器人可以协助护士照顾病人，比如给病人送药、测量体温，减轻护士的工作负担。

在日常生活中，机器人也越来越常见。扫地机器人能自动在房间里穿梭，把地面打扫得干干净净，让人们不用再辛苦扫地；陪伴机器人可以和老人聊天、给孩子讲故事，给人们带来温暖和欢乐。

不过