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部编版八年级语文上册文言文知识清单

文言文学习是初中语文的重要组成部分，它不仅能帮助我们汲取古代文化的精髓，更能提升语言素养与阅读理解能力。本清单旨在梳理部编版八年级语文上册文言文中的核心知识点，为同学们的学习提供一份系统且实用的参考。清单内容力求精准，侧重基础与重点，希望能助大家一臂之力。

一、通假字

通假字是文言文学习的入门基石，辨识并理解其本字及含义至关重要。

*略无阙处（《三峡》）：“阙”通“缺”，空隙、缺口。

*蝉则千转不穷（《与朱元思书》）：“转”通“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。

*窥谷忘反（《与朱元思书》）：“反”通“返”，返回。

*往之女家（《富贵不能淫》）：“女”通“汝”，你。

*曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）：“曾”通“增”，增加。

*困于心，衡于虑，而后作（《生于忧患，死于安乐》）：“衡”通“横”，梗塞、不顺。

*入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》）：“拂”通“弼”，辅佐。

*军士吏被甲（《周亚夫军细柳》）：“被”通“披”，穿着。

*改容式车（《周亚夫军细柳》）：“式”通“轼”，车前横木。这里用作动词，指扶轼。

二、重点实词

实词是构成文句、表达意思的主要载体，需重点掌握其在具体语境中的含义。

*自非亭午夜分（《三峡》）：自，如果；亭午，正午；夜分，半夜。

*自三峡七百里中（《三峡》）：自，在。

*良多趣味（《三峡》）：良，甚，很。

*沿溯阻绝（《三峡》）：沿，顺流而下；溯，逆流而上。

*飞漱其间（《三峡》）：漱，冲荡。

*清荣峻茂（《三峡》）：荣，茂盛。

*念无与为乐者（《记承天寺夜游》）：念，考虑，想到。

*盖竹柏影也（《记承天寺夜游》）：盖，大概是。

*月色入户（《记承天寺夜游》）：户，门。

*风烟俱净（《与朱元思书》）：俱，全，都；净，消散尽净。

*从流飘荡（《与朱元思书》）：从，跟、随。

*任意东西（《与朱元思书》）：东西，向东或向西。

*猛浪若奔（《与朱元思书》）：奔，飞奔的马。

*负势竞上（《与朱元思书》）：负，凭借；竞，争着。

*互相轩邈（《与朱元思书》）：轩，高；邈，远。这里均作动词用，往高处和远处伸展。

*鸢飞戾天者（《与朱元思书》）：戾，至、到达。

*经纶世务者（《与朱元思书》）：经纶，筹划、治理。

*三里之城（《得道多助，失道寡助》）：城，内城。

*七里之郭（《得道多助，失道寡助》）：郭，外城。

*环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）：环，围。

*兵革非不坚利也（《得道多助，失道寡助》）：兵革，泛指武器装备。兵，兵器；革，皮革制成的甲、胄、盾之类。

*委而去之（《得道多助，失道寡助》）：委，放弃；去，离开。

*寡助之至（《得道多助，失道寡助》）：至，极点。

*亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》）：亲戚，内外亲属，包括父系亲属和母系亲属。

*行拂乱其所为（《生于忧患，死于安乐》）：拂，违背；乱，扰乱。

*人恒过（《生于忧患，死于安乐》）：恒，常常；过，犯错误。

*衡于虑（《生于忧患，死于安乐》）：虑，思虑。

*而后喻（《生于忧患，死于安乐》）：喻，了解、明白。

*出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）：出，指在国外；敌国，势力、地位相当的国家。

*河阳之北（《愚公移山》）：河阳，黄河北岸。山南水北为阳。

*年且九十（《愚公移山》）：且，将近。

*惩山北之塞（《愚公移山》）：惩，苦于；塞，阻塞。

*杂然相许（《愚公移山》）：杂然，纷纷地；许，赞同。

*其妻献疑曰（《愚公移山》）：献疑，提出疑问。

*曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）：曾，用在“不”前，加强否定语气，可译为“连……都……”；损，削减。

*如太行、王屋何（《愚公移山》）：如……何，把……怎么样。

*投诸渤海之尾（《愚公移山》）：诸，相当于“之于”。

*遂率子孙荷担者三夫（《愚公移山》）：遂，于是；荷，肩负、扛。

*始龀（《愚公移山》）：始龀，刚刚换牙，指七八岁。龀，换牙。

*寒暑易节（《愚公移山》）：易，更替。

*汝心之固（《愚公移山》）：固，顽固。

*何苦而不平（《愚公移山》）：何苦，愁什么。

*帝感其诚（《愚公移山》）：感其诚，被他的诚心所感动。

*命夸娥氏二子负二山（《愚公移山》）：负，背。

*军霸上（《周亚夫军细柳》）：军，驻军、驻扎。

*上自劳军（《周亚夫军细柳》）：劳，慰劳。

*已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）：已而，不久；之，到，往。

*彀弓弩（《周亚夫军细柳》