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同学们,经过一段时间对物理学入门知识的学习,我们迎来了第一章的单元测试。本章作为我们探索物理世界的起点,涵盖了诸多基础性的概念与方法,希望通过本次测试,大家能够巩固所学,查漏补缺,更清晰地认识物理学科的研究范畴与基本思想。请大家认真审题,仔细作答,展现出自己真实的学习成果。
一、选择题(每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.在国际单位制中,长度的基本单位是()
A.千米(km)B.米(m)C.厘米(cm)D.毫米(mm)
2.下列测量工具中,用来测量时间的是()
A.刻度尺B.弹簧测力计C.停表D.温度计
3.小明坐在行驶的公交车上,相对于下列哪个物体,他是静止的()
A.公交车的座椅B.路边的树木C.迎面驶来的汽车D.站在路边的行人
4.关于误差,下列说法中正确的是()
A.误差是由于测量方法不正确造成的
B.只要测量仪器足够精密,就可以消除误差
C.无论测量仪器如何精密,误差只能减小,但不能消除
D.多次测量取平均值可以消除误差
5.下列现象中,不属于机械运动的是()
A.骏马奔腾B.波涛滚滚C.星光闪烁D.春风拂面
6.我们说“地球在围绕太阳公转”,是以什么为参照物的()
A.地球B.太阳C.月亮D.地球上的建筑物
7.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,它在相同的时间内通过的路程()
A.越来越长B.越来越短C.不变D.无法确定
8.关于速度,下列说法正确的是()
A.物体运动的路程越长,速度越大
B.物体运动的时间越短,速度越大
C.物体运动速度的大小与路程和时间的选取无关
D.物体单位时间内通过的路程越长,速度越大
9.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为2:1,通过的路程之比为3:2,则它们所用的时间之比为()
A.3:1B.1:3C.4:3D.3:4
10.某物体做直线运动,其路程随时间变化的图像如图所示(此处略去图像,实际测试应有图像),由图像可知该物体在0~t1和t1~t2两段时间内的运动情况是()
A.两段时间内都做匀速直线运动,且速度相同
B.两段时间内都做匀速直线运动,且0~t1段速度大于t1~t2段速度
C.两段时间内都做匀速直线运动,且0~t1段速度小于t1~t2段速度
D.0~t1段做匀速直线运动,t1~t2段静止不动
二、填空题(每空2分,共24分)
11.完成下列单位换算:
(1)成年人的身高约1.70m=_______cm;
(2)我国运动员刘翔曾在奥运会男子110m栏比赛中创造了12.91s的佳绩,他的平均速度约为8.52_______(填单位)。
12.测量长度的基本工具是_______。如图所示(此处略去图片,实际测试应有刻度尺读数图),用刻度尺测量物体的长度,该物体的长度为_______cm(要估读到分度值的下一位)。
13.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,毛主席的这两句诗形象地说明了物体的运动和静止是_______的。其中“坐地日行八万里”是以_______为参照物。
14.我们通常说“旭日东升”,是以_______为参照物的;而“月亮在云中穿行”,是以_______为参照物的。
15.一辆汽车在平直的公路上行驶,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h,则汽车全程的平均速度是_______km/h。
16.一个做匀速直线运动的物体,它在5s内通过的路程是15m,则它的速度是_______m/s,它在第3s末的速度是_______m/s。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
17.如图所示(此处略去图片,实际测试应有“测量小车平均速度”的实验装置图),是某实验小组“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。
(1)该实验的原理是_______(用公式表示)。
(2)实验中需要用到的测量工具是刻度尺和_______。
(3)实验中,斜面应保持_______(选填“较大”或“较小”)的坡度,这是为了便于测量_______。
(4)若斜面长为1.2m,小车从斜面顶端滑到底端所用的时间为3s,则小车在斜面上运动的平均速度是_______m/s。
(5)如果在测量小车到达斜面底端的时间时,小车过了底端才停止计时,则测得的平均速度会偏_______(选填“大”或“小”)。
四、计算题(共22分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分)
18.(10分)一列长200m的火车,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,求火车
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