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陕西教师招考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括（）

A.教育者B.受教育者C.教育环境D.教育影响

2.提出“白板说”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐

3.我国最早专门论述教育问题的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》

4.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的B.学校的培养目标

C.教师的教学目标D.学生的学习目标

5.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识

C.巩固知识D.运用知识

6.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

7.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

8.下列不属于教师劳动特点的是（）

A.复杂性B.创造性C.长期性D.随意性

9.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

10.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法是（）

A.演示法B.实验法C.实习作业法D.实践活动法

答案：1.C2.B3.A4.D5.B6.D7.B8.D9.D10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

2.下列属于我国教育目的基本精神的有（）

A.培养劳动者是社会主义教育目的的总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展

C.坚持社会主义方向

D.强调学生个性的发展

3.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

4.德育方法主要有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

5.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

6.教师的专业素养包括（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

7.现代教育制度的发展趋势有（）

A.加强学前教育并重视与小学教育的衔接

B.强化普及义务教育并延长义务教育年限

C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展

D.高等教育的类型日益多样化

8.课程内容的文本表现形式主要有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学参考资料

9.教学工作的基本环节包括（）

A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.学业成绩的检查与评定

10.下列属于教学过程基本规律的有（）

A.间接经验与直接经验相统一

B.掌握知识与发展能力相统一

C.教师主导与学生主体相统一

D.传授知识与思想教育相统一

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.德育过程就是品德形成过程。（）

5.班主任在班级管理中起主导作用。（）

6.教师的根本任务是传授知识。（）

7.义务教育具有强制性、免费性和普及性的特点。（）

8.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

9.教学方法是教师教的方法。（）

10.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的相对独立性的表现。

答案：教育的相对独立性表现为：一是教育具有质的规定性；二是教育具有历史继承性；三是教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性，教育可能超前或滞后于社会发展。

2.简述教学过程的基本阶段