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黑龙江省齐齐哈尔市五县2026届化学九年级第一学期期中达标检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()

物质

a

b

c

d

反应前的质量/g

30

5

10

15

反应后的质量/g

x

y

20

20

A．a一定是反应物

B．x+y=20

C．x的取值范围一定是0≤x≤30

D．反应生成c与d的质量比为2∶1

2．下列属于氧化物的是

A．氯化钠（NaCl） B．尿素[CO(NH2)2] C．氯酸钾（KClO3） D．水（H2O）

3．以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如图，下列有关该流程的说法不正确的是

A．X的化学式为N2

B．分离空气的过程是物理变化

C．转化过程中发生了分解反应

D．合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17︰22

4．下列关于Na、Na+两种粒子的判断中，正确的是（）。

①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤化学性质相等⑥Na+比Na稳定

A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④

5．二氧化钛（化学式为TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是

A．?2 B．+2 C．+3 D．+4

6．新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是

A．+2 B．+3 C．+5 D．+6

7．实验室用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时,通常会加入少量二氧化锰作催化剂。下列关于催化剂的说法中正确的是（）

A．催化剂反应后质量减小

B．一个反应可能有多种催化剂

C．催化剂可以增加生成物的质量

D．如果不用催化剂,反应就不能发生

8．化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是

A．用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯

B．给试管里的液体加热时，试管口对着自己或他人

C．向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的1/3

D．实验剩余的药品，不能放回原瓶，也不要随意丢弃，要放入指定的容器

9．下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生白雾

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成

D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

10．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气化学性质不活泼，可用于制作氮肥

B．活性炭具有吸附性，可用作于净化水

C．氧气能助燃，可以用于医疗急救

D．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做保护气

11．下列有关氧气的叙述正确的是

A．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

B．氧气性质比较活泼，能与许多物质发生反应

C．液氧能用于火箭发射是由于氧气具有可燃性

D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

12．物质性质决定用途，下列说法正确的是

A．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料

B．镁燃烧产生耀眼的白光，用于制作照明弹

C．碳酸氢铵受热易分解，用作化学肥料

D．二氧化碳不能支持呼吸，可用于制汽水

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．在实验室里，我们常用下列装置制取某些气体：

（1）仪器①的名称是_____，仪器②的名称是_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_____，发生装置可选择_____。实验时该装置试管口应塞一团棉花，其目的是_____；试管口略向下倾斜的原因是_____。

（3）收集氧气可选用装置C或E，其原因是_____；若用装置C收集氧气，验满的方法是_____；用装置E收集，要等到_____时才可以收集氧气；集气瓶收集满氧气后应_____。

（4）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，应先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入

14．控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。

实验一：区分硬水和软水。

本实验条