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北京播音考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪个字的声母是双唇音？

A.发B.达C.妈D.哈

答案：C

2.普通话中共有多少个韵母？

A.21个B.39个C.23个D.35个

答案：B

3.“重音”在播音中主要是指（）

A.声音的轻重B.读得重的词C.语句中重要的词D.音量大的词

答案：C

4.以下哪种停顿属于语法停顿？

A.强调停顿B.自然停顿C.逻辑停顿D.感情停顿

答案：B

5.朗诵时，语速较快一般用来表达（）

A.平静的心情B.紧张、激动的情绪C.悲伤的情绪D.沉思的状态

答案：B

6.“八百标兵奔北坡”中“奔”的读音是（）

A.bēnB.bènC.pēnD.pèn

答案：A

7.播音语言的基本特征不包括（）

A.规范性B.庄重性C.随意性D.鼓动性

答案：C

8.以下哪个是儿化音？

A.小孩儿B.女儿C.儿子D.花儿朵

答案：A

9.播音创作的源泉是（）

A.稿件B.生活C.想象D.情感

答案：B

10.新闻播音的总体要求是（）

A.生动形象B.亲切自然C.准确清晰D.富有激情

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于普通话声母中的鼻音的是（）

A.mB.nC.ngD.h

答案：AB

2.以下哪些属于播音中的内在语（）

A.发语性内在语B.寓意性内在语C.关联性内在语D.回味性内在语

答案：ABCD

3.朗诵时语调的变化包括（）

A.升调B.降调C.平调D.曲调

答案：ABCD

4.播音语言的特点有（）

A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.时代感

答案：ABCD

5.以下哪些是口腔控制的要领（）

A.提颧肌B.打牙关C.挺软腭D.松下巴

答案：ABCD

6.新闻播音的语言要求（）

A.准确B.简洁C.明快D.平稳

答案：ABCD

7.以下哪些属于广播语言的特点（）

A.通俗易懂B.生动形象C.口语化D.书面化

答案：ABC

8.影响声音弹性的因素有（）

A.气息状态B.口腔状态C.喉部控制D.共鸣调节

答案：ABCD

9.以下哪些是播音创作的过程（）

A.理解稿件B.具体感受C.形之于声D.及之于众

答案：ABCD

10.朗读散文时需要注意（）

A.意境营造B.情感细腻C.节奏把握D.语言流畅

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.播音时，只要声音洪亮就可以，不需要注意气息运用。（×）

2.普通话里所有的音节都有声调。（√）

3.逻辑重音是为了突出语句中的逻辑关系而确定的重音。（√）

4.停顿在播音中只是为了换气，没有其他作用。（×）

5.朗诵诗歌时，可以随意改变原有的节奏。（×）

6.声母发音时，气流在口腔或鼻腔受到阻碍。（√）

7.播音语言的规范性只要求字音准确。（×）

8.新闻播音不能有任何感情色彩。（×）

9.口腔开度大有利于发出清晰饱满的声音。（√）

10.内在语是播音员自己心里想的，不用体现到播音中。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述播音发声中气息控制的要点。

答案：气息下沉，保持胸腹联合式呼吸状态，吸气要深、匀、静，呼气要稳、缓、持久，且能根据内容和情感灵活调整气息的强弱、快慢。

2.什么是播音中的对象感？

答案：对象感是指播音员在播音时设想和感觉到对象的存在和反应，由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意。

3.如何提高普通话的语音水平？

答案：多听标准发音，如新闻联播等；加强发音练习，包括声母、韵母、声调；纠正方音，掌握发音规律；通过朗读、对话等实践巩固。

4.新闻播音在语言表达上与其他播音类型有何不同？

答案：新闻播音语言更强调准确清晰，以事实为依据，简洁明快，平稳庄重，避免夸张的表达，突出新闻的真实性和时效性。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论在播音中如何处理好情感表达与语言规范的关系。

答案：语言规范是基础，保证信息准确传达。在此基础上，依据内容激发情感，让情感自然融入规范语言中，二者相辅相成，以规范语言承载真挚情感，增强播音感染力。

2.谈谈新媒体环境下播音主持工作面临的机遇与挑战。

答案：机遇是传播