高一物理暑期预习作业要求及练习内容.pdfVIP

市西中学新高一暑期预

学习重要，掌握学习的方法更重要。学好的“法宝”包括预习、听课、整理、应用等。

预习是在课前，独立地阅读，自己去获取新知识的一个重要环节。新高一就要养成独立的预习

，获知概念，初步应用规律的习惯。

我们在预习中不能只是单纯的去读一遍，在这个过程中我们还有个学习的步骤在里面，也就是

我们要提前学习这节课的内容，在预习中我们要试着自己去理解概念、规律，并应用预习的知识试

着去处理一些简单的问题，思考一些复杂的问题。

预习中我们该注意什么问题呢？第一，首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分

析、思考，了解的知识体系，重点、难点、范围和要求。第二，对于概念和规律则要抓住其

，以及与其它概念和规律的区别与联系，把中自己不懂的疑难问题记录下来。第三，在预习

时我们不能只是思考下就完，我们能自己去做一下课后的练习，这样我们能对预习的东西有个更

深刻的了解。

本次新高一预习作业，包括（1）自行借阅高一上的，通读第一章前6节的内

容（2）按罗列的知识概念要点理解概念，建立一定的知识体系（3）完成配套的6节课后小练习

高一备课组

A质点位移和时间

通过本节的学习应知道什么是质点；怎样用坐标系表示质点的位置和位移；位移与路程的区别；矢

量与标量的区别等，还要懂得在什么情况下物体可以看作质点，算位移和路程，了解“全球定

位系统现实生活中的重要作用”。

二、基本练习

1.什么是质点？在什么情况下可以将物体看作质点？自行车是否可以看作质点？

2.关于质点，以下中正确的是（）。

（A）体积很小的物体可以看作质点

（B）物体抽象为质点后。物体自身的大小和质量都可以忽略不计

（C）在某些情况下，月球可以看作一个质点；在某些情况下，小汽

车却不能看作质点

（D）研究乒乓球旋转时，可以把它看作质点

3.如图所示的圆形大花坛，其道路半径为r，甲、乙两人均从A抵

达B，甲沿直径走，乙绕半圆弧走，他们的位移和路程各？

4.如图所示，两批登山员从大本营A出发，分别沿两条不同

路径（如图上虚线所示）到达顶峰B，所经过的不同，但

是相同的。（均选填“位移”或“路程”）。在图上画出登山

员从大本营到山顶顶峰的位移矢量。

5.如图所示，游泳池中有一个人沿直线游泳。他以A为起点，先经过B点，后至池对岸C点后返

回至D点。各段距离在图上已标明。

（1）以A为原点建立向右为正方向的坐标系。

（2）在坐标系中标明B、D的位置。

（3）求出此人从B至D的位移。

（4）计算此人从B经C至D的路程。

6.用时间轴可以表示不同的时刻和经过的时间。如图所示，

图中A点代表的时刻为，A、B两点间代表的时间间隔为

。图中C、D两点间代表的时间间隔为。

7.向东行走6km，再向北行走10km，又向南行走2km，

他行走的路程为km，位移方向为km，位移方向为。

8.看见月亮从云层中穿出来时所取的参照物是（）。

（A）正在地面上行驶的车（B）身旁的树木

（C）云层（D）此人自己

Ｂ匀速直线的图像

本节学习要理解匀速直线的规律，要理解s-t图的意义，能通过图像求匀速直线

的速度，从图线的斜率判断速度的大小，学习匀速直线的v-t图，要理解该图像的意义，

知道图线与t轴间所围的“面积”的数值就等于位移的大小。感悟图像在描述规律时的形象、

直观、简洁美。

二、基本练习

1.下列哪个物体在1min内的最接近于匀速直线？按接近程度

排一个序。

A．人在楼道内散步

B．大楼跟着地球一起

C．自动扶梯上的人随扶梯

2.