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2025年辽宁省锦州市开发区教师招聘《教育理论基础》考试题(含答案)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业道德规范的基本内容包括哪些？()

A.爱岗敬业，关爱学生

B.敬业爱岗，关爱学生，为人师表

C.敬业爱岗，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，团结协作

D.敬业爱岗，关爱学生，教书育人，为人师表，团结协作，尊重家长

2.班级管理的基本原则包括哪些？()

A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、参与性原则

B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、公平性原则

C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、合作性原则

D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、竞争性原则

3.我国教育目的的基本点是什么？()

A.培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人

B.培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，实现人的全面发展

C.培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，提高国民素质

D.培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，促进人的全面发展

4.教学过程中学生认识活动的基本特点是什么？()

A.直接经验与间接经验相结合，认识活动具有间接性

B.直接经验与间接经验相结合，认识活动具有实践性

C.直接经验与间接经验相结合，认识活动具有社会性

D.直接经验与间接经验相结合，认识活动具有创造性

5.德育过程的基本规律包括哪些？()

A.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是知、情、意、行统一发展的过程，是学生在活动和交往中形成思想品德的过?程，是长期积累和反复提高的过程

B.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是知、情、意、行统一发展的过程，是学生在活动和交往中形成思想品德的过?程，是自觉学习的过程

C.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是知、情、意、行统一发展的过程，是学生在活动和交往中形成思想品德的过?程，是主动学习的过程

D.德育过程是教师主导和学生主体相结合的过程，是知、情、意、行统一发展的过程，是学生在活动和交往中形成思想品德的过?程，是被动学习的过程

6.教师劳动的特点有哪些？()

A.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、自主性、劳动成果的隐含性

B.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、自主性、劳动成果的显性性

C.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、劳动的创造性、劳动成果的隐含性

D.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、劳动的自主性、劳动成果的显性性

7.我国基础教育课程改革的目标是什么？()

A.构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，促进学生的全面发展，提高国民素质

B.构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，提高学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展

C.构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，提高学生的创新精神和实践能力，提高国民素质

D.构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，提高学生的创新精神和实践能力，培养创新型人才

8.教学方法的分类有哪些？()

A.以教师活动为主的教学方法和以学生活动为主的教学方法

B.以语言传递为主的教学方法、以直观感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法、以探究活动为主的教学方法、以情感陶冶为主的教学方法

C.以知识传授为主的教学方法、以技能训练为主的教学方法、以情感陶冶为主的教学方法、以实践为主的教学方法、以体验为主的教学方法

D.以知识传授为主的教学方法、以技能训练为主的教学方法、以情感陶冶为主的教学方法、以实践为主的教学方法、以体验为主的教学方法、以探究活动为主的教学方法

9.学校管理的基本原则有哪些？()

A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、参与性原则、协调性原则、创造性原则

B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、参与性原则、协调性原则、公平性原则

C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、参与性原则、协调性原则、竞争性原则

D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、参与性原则、协调性原则、合作性原则

10.教育评价的功能有哪些？()

A.激励功能、导向功能、诊断功能、调节功能、鉴定功能、管理功能

B.激励功能、导向功能、诊断功能、调节功能、鉴定功能、服务功能

C.激励功能、导向功能、诊断功能、调节功能、鉴定功能、咨询功能

D.激励功能、导向功能、诊断功能、调节功能、鉴定功能、反馈功能

二、多选题(共5题)

11.学生主体性的表现主要包括哪些方面？()

A.