省示范幼儿园中数学活动：梯形认知与图形分类教学实践.pdfVIP

省示范幼儿园中数学活动：梯形认知与图形分类教学实践.pdf

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梯形（中班数学）

梯形

目标：1、幼儿感知梯形的基本特征。

2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。

准备：几何图形、纸、笔若干。

流程：图形分类认识梯形观察变梯形

重难点：认识梯形的基本特征。

过程：

一、图形分类。

黑板上有许多图形，谁会把一样的图形放在一起？（请一名幼儿操作）每个图形有几个？

二、认识梯形。

这图形？它和长方形有什么地方一样，什么地方不一样？（它们都有四条边，四个

角，梯形上面边短，下面边长：上下两条边平平的，不一样长，有四个角，不一样大。

该用户很懒，什么也没介绍

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