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幼儿园小班科学教案：《好朋友夹心饼干》.docx

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幼儿园小班科学教案：《好朋友夹心饼干》

一、教案基本信息

项目

内容

教师姓名

授课年级

幼儿园小班（3-4岁）

学生人数

20-25人

授课时间

20分钟

教学内容

小班科学活动《好朋友夹心饼干》——感知物体的“软”“硬”特性，学习“配对”“夹心”的简单方法

课时安排

1课时

授课类型

科学探究+动手体验课

二、设计理念

小班幼儿对“吃”的事物充满天然兴趣，饼干是他们熟悉且喜爱的食物。本教案以“制作夹心饼干”为情境主线，将科学认知（感知软硬）与动手操作（配对、夹物）相结合，符合小班幼儿“直观形象思维”和“好动”的年龄特点。活动中通过“看、摸、做”的多感官体验，让幼儿在轻松的游戏中感知物体特性

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