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小学生寒假安全教育教案

引言：平安寒假，快乐成长

寒假来临，这是孩子们放松身心、享受假期的美好时光。然而，安全是快乐假期的基石。为了让孩子们度过一个平安、健康、愉快、充实的假期，我们特此开展本次寒假安全教育。本教案旨在帮助小学生了解假期中可能遇到的安全风险，掌握基本的安全知识和自我保护技能，提高安全防范意识，让他们在家长和老师的指导下，学会对自己的安全负责。

一、教学目标

1.知识与技能：使学生了解寒假期间常见的交通安全、消防安全、居家安全、饮食安全、网络安全、外出活动安全等方面的潜在危险；初步掌握基本的安全防范措施和自我保护方法。

2.过程与方法：通过案例分析、情景模拟、小组讨论、知识问答等形式，引导学生主动参与，在互动中学习和巩固安全知识。

3.情感态度与价值观：培养学生的安全意识和自我保护意识，树立“安全第一”的思想，自觉遵守安全规则，珍惜生命，关爱自己和他人。

二、教学对象

全体小学生

三、教学重点与难点

*教学重点：交通安全、消防安全、居家安全、网络安全的基本知识和防范技能。

*教学难点：将所学安全知识内化为自觉行为，并能在实际情境中灵活运用，正确应对突发安全事件。

四、教学准备

1.多媒体课件（PPT）：包含案例图片、警示视频片段、安全知识问答等。

2.情景模拟道具（如：玩具方向盘、模拟灭火器图片、安全标志图等）。

3.安全知识小卡片、宣传画。

五、教学内容与过程

第一部分：交通安全——平安出行，幸福回家

导入：提问学生寒假计划去哪里玩，怎么去。引出交通安全的重要性。

1.交通规则要牢记：

*“一停二看三通过”：过马路要走人行横道（斑马线）、过街天桥或地下通道。先看左，再看右，确认安全再通过。

*红绿灯：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

*乘车安全：不乘坐无牌无证车辆、超载车辆。乘坐私家车要系好安全带，不把头、手伸出窗外。乘坐公交车要排队候车，待车辆停稳后上下，不抢上抢下。

*骑行安全（针对已骑行自行车的学生）：未满规定年龄不得在道路上骑行自行车、电动自行车。骑行时要遵守交通规则，不逆行，不追逐打闹。

2.情景辨析：展示几个交通行为场景（如：闯红灯、横穿马路、在马路边玩耍等），让学生判断对错并说明理由。

小结：马路不是游乐场，遵守规则保平安。

第二部分：消防安全——小心火烛，远离危险

导入：展示火灾图片或播放简短火灾警示视频（注意选择适合小学生观看的内容，避免过度惊悚），提问：火灾可怕吗？我们应该怎样预防火灾？

1.认识火灾危险：

*不玩火，不随意摆弄打火机、火柴。

*不私拉乱接电线，不玩弄电器设备、电源开关、插座等。

*提醒家长安全使用燃气，使用后及时关闭阀门。

*了解常见的易燃物品，如烟花爆竹、酒精、汽油等，不靠近、不玩耍。

2.安全燃放烟花爆竹（如当地允许）：

*必须在成人监护下进行，选择安全地点。

*不购买不合格的烟花爆竹。

*燃放时保持安全距离，不将烟花爆竹投向人群、房屋、易燃物。

3.学会火场逃生：

*保持冷静：发生火灾时不要慌张，听从成人指挥。

*正确报警：牢记火警电话，说清火灾发生的详细地址、着火物质、火势大小和自己的姓名电话。

*逃生方法：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生。不乘坐电梯。如果身上着火，要立即就地打滚，压灭火苗。

互动：模拟拨打火警电话，或进行简单的火场逃生路线规划游戏。

小结：消防安全无小事，防范未然记心间。

第三部分：居家安全——独自在家，也要警惕

导入：寒假里，有时我们会独自在家，这时要注意什么呢？

1.防盗防骗：

*不给陌生人开门。如果有人敲门，先通过猫眼观察，问清身份。对自称维修、快递等人员，可告知“我爸妈不在家，请你改天再来”或直接电话联系家长确认。

*不轻易相信陌生人的话，不接受陌生人的食品、玩具。

*牢记家长电话、家庭住址、紧急求助电话（如110）。

2.用电用气安全：

*不乱摸乱动电源插座、开关、电线。湿手不碰电器。

*正确使用取暖设备，不将易燃物靠近暖气、电暖器等。

*注意厨房安全，不玩火，不随意摆弄燃气灶具。

3.防止意外坠落：

*不攀爬阳台、窗户、栏杆等危险地方。

*阳台、窗台上不放置可攀爬的物品。

情景讨论：“当你独自在家，有人敲门说他是爸爸的朋友，你怎么办？”

小结：居家安全要注意，不给坏人可乘之机。

第四部分：饮食安全——病从口入，谨慎对待

导入：寒假期间美食多多，我们如何吃得健康又安全呢？

1.注意饮食卫生：

*饭前便后要洗手。

*不购买“三无”食品、过期食品、腐败变质食品。

*生