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部编教材三年级语文上册根据课文内容填
空
班级姓名
1.这时候,窗外十分静,不摇了,
不叫了,停在花朵上,好像都在听
读课文。
2.这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们
不同,穿戴不同,来到学校,都成了
O上课了,大家一起;下课了,大
家一起、摔跤、O从中我体
会到各民族小朋友之间的O
3.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的
,体现了我国各民族之间的
和°
4.《花的学校》选自的散文诗集
《》O课文以儿童的视角,通过丰富的
想象,把________________当成了一群活泼、天真、渴望自由的
,把_____________________之间的感情表达得
自然、深厚。
5.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书
时碰到问先生的事。他明知可能会
也要向先生提出问题,体现了孙中山认真的学
习态度。
6.《所见》的作者是清代的袁枚,诗人先写小牧童的
态,后写小牧童的态,把小牧童
的形象刻画得活灵活现。我
能写出这首诗的后两句:
o7.孙中山笑了笑,
说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也
值得。”这段话讲孙中山不懂就要问的原因,体现了他强烈的
____________和
________________的可贵精神。
8.花“在绿草二跳舞、狂欢”这一句表面上是写
其实是在写o9.唐代诗人杜牧在《山行》
一诗中,生动形象地写出晚秋美景的诗句是
1。.宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一
时,应乐观向上,切莫意志消沉的诗句是
11.“忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋
蟀。”与这句话意思相符的诗句是
12.隔壁的阿姨争强好胜,不管有没有理总要跟人争论,
我真想告诉:“
]3.俗话说:“,
。“这是一个客观规律,告诉我们道理要去
发现、去辩论才会成为真理。
14.格言
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