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北师大版七年级生物下册知识点

同学们，我们的七年级生物下册学习之旅，主要围绕着人体的生命活动展开。这是一段探索我们自身奥秘的旅程，从细微的细胞到协调工作的各个系统，每一个知识点都帮助我们更深刻地理解生命的运作。下面，我将和大家一起梳理这学期的核心内容，希望能为大家的学习提供一份清晰的指引。

第一章人体的结构层次

本章是我们认识自身的基础，帮助我们从微观到宏观把握人体的构成。

*核心知识点1：细胞是人体结构和功能的基本单位

我们的身体始于一个受精卵细胞，它不断分裂、分化，形成了多种多样的细胞。不同的细胞具有不同的形态和功能，比如肌肉细胞能收缩，神经细胞能传导信息。

*核心知识点2：组织的形成与类型

形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成组织。人体有四种基本组织：上皮组织（如皮肤表皮、胃肠内壁）、结缔组织（如血液、骨组织、脂肪）、肌肉组织（如心肌、骨骼肌、平滑肌）和神经组织（主要由神经细胞构成）。

*核心知识点3：器官与系统

不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，如心脏、肺、胃。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

*核心知识点4：人体的结构层次

细胞→组织→器官→系统→人体。这个层次清晰地展示了人体是一个统一的整体。

第二章人体的营养

“民以食为天”，食物中的营养物质是我们生命活动的物质基础和能量来源。

*核心知识点1：食物中的营养物质

食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六大类营养物质。其中，糖类、脂肪、蛋白质是供能物质，也能构成细胞；水是细胞的主要成分，参与各项生理活动；无机盐和维生素虽然不供能，但对维持正常生命活动至关重要（如钙与骨骼，维生素A与视力等）。

*核心知识点2：消化和吸收

*消化的概念：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

*消化系统的组成：由消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺）组成。肝脏是最大的消化腺，分泌胆汁（乳化脂肪）。

*食物的消化过程：淀粉在口腔开始被消化，最终分解为葡萄糖；蛋白质在胃开始被消化，最终分解为氨基酸；脂肪在小肠开始被消化，最终分解为甘油和脂肪酸。小肠是消化的主要场所。

*吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。小肠是吸收的主要场所，其内壁有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积。

*核心知识点3：合理营养与食品安全

合理营养指全面而平衡的营养，要做到每日三餐，按时进餐，不偏食、不挑食。食品安全则关乎我们的健康，要注意购买合格食品，注意饮食卫生。

第三章人体的呼吸

氧气是生命活动不可或缺的，呼吸系统为我们提供氧气，并排出二氧化碳。

*核心知识点1：呼吸系统的组成

由呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。呼吸道是气体进出肺的通道，能对吸入的气体进行处理（温暖、湿润、清洁）。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。

*核心知识点2：肺与外界的气体交换

通过呼吸运动实现。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，主要由肋间肌和膈肌的收缩与舒张引起胸腔容积变化，进而导致肺内气压变化，实现气体进出肺。

*核心知识点3：肺泡与血液的气体交换

肺泡是肺进行气体交换的基本单位，其数量多、壁薄（一层上皮细胞）、外面缠绕着丰富的毛细血管。当血液流经肺泡周围毛细血管时，氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳由血液扩散进入肺泡，这是通过气体扩散作用实现的。

*核心知识点4：空气质量与健康

空气质量直接影响人体健康。常见的空气污染源和预防措施是我们需要关注的。

第四章人体内物质的运输

血液如同人体内的“运输兵”，将营养物质、氧气运送到各处，并将废物运走。

*核心知识点1：血液的组成

血液由血浆和血细胞组成。血浆主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞（运输氧气和部分二氧化碳，富含血红蛋白）、白细胞（防御和保护）、血小板（止血和加速凝血）。

*核心知识点2：血管的种类

分为动脉（将血液从心脏输送到身体各部分去，管壁厚、弹性大、血流快）、静脉（将血液从身体各部分送回心脏，管壁薄、弹性小、血流慢，有静脉瓣防止血液倒流）和毛细血管（连通最小动脉和最小静脉，壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，是血液与组织细胞进行物质交换的场所）。

*核心知识点3：心脏的结构与功能

心脏是血液循环的动力器官。它有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。同侧的心房和心室相通，左右不相通。左心室壁最厚，与主动脉相连，将血液泵向全身。心脏内有房室瓣和动脉瓣，保证血液按一定方向流动（心房→心室→动脉，不倒流）。

*核心知识点4：血液循环的途径

分为体循环和肺循环。

*体循环：左