2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在我国教育目的的理论基础中，强调人的全面发展并与生产劳动相结合的是哪一思想理论？

A．实用主义教育思想

B．马克思主义教育观

C．自然主义教育理论

D．永恒主义教育理念

2、教师在教学过程中应遵循因材施教原则，其哲学依据主要源于个体发展的哪一特性？

A．顺序性

B．阶段性

C．差异性

D．不平衡性

3、下列哪项最能体现道德与法治课程的综合性特点？

A．以法律条文讲解为主

B．注重学生记忆能力训练

C．融合道德、心理、法律与国情教育

D．仅围绕中考考点展开教学

4、教师职业道德的核心内容是？

A．为人师表

B．教书育人

C．爱岗敬业

D．关爱学生

5、在新课程改革背景下，教师角色最应突出的是？

A．知识的灌输者

B．课堂的管理者

C．学生学习的促进者

D．考试成绩的评价者

6、下列哪项属于初中道德与法治课程的根本任务？

A．提高学生的应试能力

B．传授系统法学理论

C．培育和践行社会主义核心价值观

D．训练学生的逻辑思维

7、教育公平的基本要求是保障公民依法享有？

A．接受优质教育的权利

B．受教育的权利

C．进入重点学校的机会

D．获得高分的权利

8、下列哪项最能体现教师专业发展的内在动力？

A．职称晋升压力

B．学校考核要求

C．教师的职业理想

D．家长社会期待

9、在课堂教学中，贯彻启发性教学原则的关键在于？

A．增加练习题数量

B．教师讲解清晰透彻

C．激发学生思维主动性

D．使用多媒体教学手段

10、我国现行学制的基本结构是？

A．六三三制

B．五四三制

C．六四二制

D．五三三制

11、根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行教育与宗教相分离的制度，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。这一规定体现了我国教育的哪项基本原则？

A．教育公益性原则

B．教育平等性原则

C．教育法治性原则

D．教育科学性原则

12、在初中道德与法治课程中，帮助学生理解“公民的基本权利与义务”属于课程目标中的哪一维度？

A．知识与技能

B．过程与方法

C．情感态度与价值观

D．社会实践能力

13、教师在教学过程中注重因材施教，体现了下列哪一条教学原则？

A．启发性原则

B．循序渐进原则

C．因材施教原则

D．直观性原则

14、下列哪项最能体现教师职业道德的核心？

A．为人师表

B．教书育人

C．终身学习

D．爱岗敬业

15、根据《义务教育法》，义务教育阶段学校不得开设的重点班或变相重点班，主要体现了教育的哪项原则？

A．均衡发展原则

B．免费性原则

C．强制性原则

D．统一性原则

16、在初中道德与法治课中，通过模拟法庭活动引导学生理解法律程序，主要培养学生的哪项核心素养？

A．政治认同

B．法治观念

C．公共参与

D．理性精神

17、教师在职称评审中提供虚假材料，违反了教师职业道德规范中的哪项要求？

A．关爱学生

B．为人师表

C．诚实守信

D．爱国守法

18、下列哪项不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容？

A．坚定政治方向

B．坚守廉洁自律

C．提升科研水平

D．规范从教行为

19、在教学过程中，教师通过设置问题情境引导学生主动探索，这种教学方法主要体现了哪种教育理念？

A．以教师为中心

B．以教材为中心

C．以学生为中心

D．以考试为中心

20、根据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，这主要体现了对未成年人的哪类保护？

A．家庭保护

B．学校保护

C．社会保护

D．司法保护

21、根据《中华人民共和国教育法》规定，我国学校教育制度包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。其中，义务教育阶段指的是（）。

A．学前教育和初等教育

B．初等教育和初级中等教育

C．中等教育和高等教育

D．学前教育至中等教育

22、在道德与法治教学中，教师引导学生通过模拟法庭活动理解法律程序，这主要体现了教学的（）。

A．知识性原则

B．实践性原则

C．理论性原则

D．统一性原则

23、教师在职称评审中被要求提供“师德表现鉴定材料”，这主要体现教师职业的（）。

A．专业性要求

B．示范性要求

C．创造性要求

D．长期性要求

24、根据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，该职责主要体现的是（）。

A．家庭保护

B．学校保护

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