2025秋人教版小学美术四年级上册期末过关练习卷及参考答案.docxVIP

2025秋人教版小学美术四年级上册期末过关练习卷

班级：________姓名：________分数：________

一、填空题（每空2分，共30分）

色彩分为冷色和暖色，像红色、橙色、黄色属于______色，蓝色、绿色、紫色属于______色。

画家的调色板上，红、黄、蓝是______色，它们可以混合出其他颜色。

生活中的线条有直线、曲线、折线等，不同的线条能表现出不同的______。

节奏的美感体现在物体的______、______、______等方面的重复与变化中。

彩墨画是用______和______为主要工具创作的绘画形式。

邮票通常由图案、______、______、发行国家或地区等部分组成。

拟人的形象是把动物、植物或物品当作______来表现，赋予它们人的动作和情感。

穿编的乐趣一课中，常见的穿编方法有______和______等。

二、判断题（每题2分，共20分）

紫色既不属于冷色，也不属于暖色。（）

生活中的线条只存在于建筑和绘画中。（）

“最受尊敬的人”绘画创作中，要突出人物的外貌特征和精神品质。（）

彩墨画只能用黑色墨水创作，不能添加其他颜色。（）

设计邮票时，图案可以随意绘制，不需要考虑尺寸比例。（）

拟人的形象创作中，不能给物体添加人的五官。（）

“有创意的书”不仅可以改变书的外形，还能丰富书的内容形式。（）

会“走”的玩具必须依靠电力才能运动。（）

电脑美术中的“变形”功能可以改变物体的形状、大小和颜色。（）

漫画欣赏一课中，漫画的特点是夸张、幽默，能表达一定的思想内容。（）

三、选择题（每题3分，共30分）

下列颜色中，属于暖色的是（）

A.蓝色B.青色C.橙色D.绿色

下列哪种颜色不是三原色（）

A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色

表现“平静、凉爽”的感觉，适合使用（）

A.暖色B.冷色C.对比色D.原色

“今天我值日”的绘画主题，重点要表现的是（）

A.值日的场景和动作B.华丽的服装C.复杂的背景D.鲜艳的色彩

彩墨画创作中，要表现画面的层次感，可以通过（）实现

A.只使用一种墨色B.墨色的浓淡变化C.只画一种物体D.不用水调和墨水

设计“我是汽车设计师”作品时，不需要考虑的是（）

A.汽车的功能B.汽车的外形C.汽车的颜色D.汽车的价格

下列哪种物品不适合用来创作拟人的形象（）

A.书包B.石头C.天空D.铅笔

邮票的面值通常用（）表示

A.汉字B.数字C.图案D.符号

“给您提个醒儿”的作品创作，主要目的是（）

A.装饰环境B.传递提醒信息C.展示绘画技巧D.收藏纪念

漫画与普通绘画的主要区别在于（）

A.颜色更鲜艳B.线条更简单C.具有夸张和幽默的特点D.尺寸更小

四、简答题（每题10分，共20分）

请简要说说在“生活中的线条”一课中，你学到了哪些线条的表现方法，以及线条在绘画中的作用。

如果你要设计一枚主题为“校园生活”的邮票，会从哪些方面进行构思？请写出你的设计思路。

参考答案

一、填空题

暖，冷

原

情感（或效果、感觉等合理答案）

形状、颜色、大小（或排列、间隔等合理答案）

毛笔，墨汁（顺序可互换）

面值，齿孔（顺序可互换）

人

平编，竖编（或交叉编、缠绕编等合理答案）

二、判断题

×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√

三、选择题

C2.C3.B4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.C

四、简答题

表现方法：学会了用直线表现刚硬、曲线表现柔和、折线表现转折等（答出2种以上合理线条表现方法即可）；作用：线条可以勾勒物体的轮廓、表现物体的结构、传递情感、营造画面氛围等（答出3点以上合理作用即可）。

设计思路：①图案：选取校园里的典型场景，如课堂学习、课间活动、校园风景等；②色彩：使用明亮、活泼的颜色，体现校园生活的朝气；③面值：选择合适的数字面值；④文字：添加“校园生活”主题文字和发行相关信息；⑤尺寸：遵循邮票的常规尺寸比例（答出3点以上合理构思即可）。