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基础数学20以内加减法速算技巧

在基础数学的学习旅程中，20以内的加减法是孩子们构建数学思维、培养运算能力的重要基石。熟练掌握这部分内容，不仅能提高计算速度和准确性，更为后续更复杂的数学学习打下坚实基础。本文将分享一些实用的速算技巧，帮助孩子们轻松攻克20以内的加减法难关。

一、20以内加法速算技巧

加法运算的核心在于理解“合”的概念，即将两个或多个数合并成一个数。20以内的加法，尤其是涉及进位的加法，是练习的重点。

1.凑十法：进位加法的利器

“凑十法”是解决进位加法最经典也最有效的方法之一。其核心思想是：将一个加数分解成两个数，使其中一个数与另一个加数凑成10，再用10加上分解后剩下的那个数，从而简化计算。

*适用场景：当两个加数中，有一个接近10（如9、8、7等）时，使用凑十法尤为简便。

*操作步骤：

1.看大数，分小数：观察两个加数，将较小的那个数分解成两个数，其中一个数能与较大的加数凑成10。

2.凑成十，再相加：用较大的加数与分解出的那个数凑成10，然后用10加上分解后剩下的另一个数。

*示例：

*计算9+4：看到9，想到1（因为9+1=10），所以把4分成1和3。先算9+1=10，再算10+3=13，因此9+4=13。

*计算7+5：看到7，想到3（因为7+3=10），所以把5分成3和2。先算7+3=10，再算10+2=12，因此7+5=12。

2.拆数法（分解法）：化繁为简

有时候，我们也可以将一个加数拆分成两个更容易计算的数，然后分步相加。这种方法对于一些特定数字组合非常有效，也有助于孩子理解数的组成。

*操作步骤：将其中一个加数分解成两个一位数或整十数（此处为10）的组合，使得分解后的数与另一个加数相加更为简便。

*示例：

*计算8+6：可以把6拆成2和4，先算8+2=10，再算10+4=14。或者把8拆成4和4，先算4+6=10，再算10+4=14。

*计算6+7：可以把7拆成4和3，6+4=10，10+3=13。

3.交换加数位置：和不变的妙用

我们知道，加法具有交换律，即a+b=b+a。在计算时，如果遇到一个组合计算起来不熟练，可以尝试交换两个加数的位置，看是否能运用更熟悉的凑十或拆分方法。

*示例：计算5+8，可能一开始会觉得5凑10需要5，8可以分成5和3，5+5=10，10+3=13。但如果交换位置变成8+5，可能对“8凑10需要2”的反应更快，5可以分成2和3，8+2=10，10+3=13。两种方法结果一致，选择更顺手的即可。

二、20以内减法速算技巧

减法是加法的逆运算。20以内的减法，特别是退位减法，是孩子们学习的难点。掌握以下技巧，可以帮助孩子理清思路，快速得出结果。

1.破十法（平十法）：化难为易

当被减数的个位数小于减数时，我们需要用到“破十法”。顾名思义，就是将被减数拆分成10和一个几，先用10去减减数，再将所得的差与拆分出的几相加。

*适用场景：退位减法，即被减数个位上的数字比减数小。

*操作步骤：

1.破十：将被减数分解成10和几（例如13可以分成10和3）。

2.计算：用10减去减数，得到一个差。

3.相加：将上一步得到的差与被减数分解出的“几”相加，即为最终结果。

*示例：

*计算12-5：把12分成10和2。先算10-5=5，再算5+2=7，所以12-5=7。

*计算14-6：把14分成10和4。10-6=4，4+4=8，所以14-6=8。

（注：有时也会提到“平十法”，即将减数分解成与被减数个位数相同的数和另一个数，分步相减。例如12-5，把5分成2和3，先算12-2=10，再算10-3=7。其核心思想与破十法类似，都是为了将退位减法转化为更简单的不退位减法，家长和孩子可以选择更容易理解的一种进行学习。）

2.想加算减法：利用加法的逆运算

这是一种非常高效的减法计算方法，前提是孩子对20以内的加法口诀非常熟悉。当计算减法时，思考“减数加上几等于被减数”，这个“几”就是减法的结果。

*操作步骤：由a-b=c，联想到b+c=a。通过回忆加法算式来得出减法的答案。

*示例：

*计算13-4：思考“4加几等于13？”因为4+9=13，所以13-4=9。

*计算15-7：思考“7加几等于15？”7+8=15，所以15-7=8。

*优势：这种方法直接利用加法的熟练度来促进减法，减少了计算步骤，对于熟练掌握加法的孩子来说，速度会非常快。

3.不退