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初中物理教学中模型建构与问题解决能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨在初中物理教学中，如何通过模型建构与问题解决能力的培养，提高学生的物理素养。通过分析当前教育背景及教学现状，本文提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为广大物理教师提供有益的参考。

关键词：初中物理教学；模型建构；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）1.当前教育背景

随着我国教育改革的不断深入，初中物理教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。在这个过程中，如何培养学生的模型建构与问题解决能力，成为物理教育工作者关注的焦点。物理模型建构是物理学的基本方法之一，它能帮助学生更好地理解物理概念和规律，提高物理素养。同时