初一道德与法治(统编版)家的意味-4课后练习.pdfVIP

课后练习模板

课程基本信息

道德与法

课例编号学科年级七年级学期秋季学期

治

课题家的意味

教科书书名：道德与法治

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

学生信息

姓名学校班级学号

课后练习

一、选择题

1.春节是在外游子与家中亲人团聚的日子。不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，

“回家”是春节每个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（）

①子女只有在父母身边才能表达孝心②“孝”是中国家庭文化中的重要精神内涵

③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④回家过年是我们每个子女的法定义务

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：“父母对未成年子女负有抚养、教育和保

护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”法律条文体现的中华传统美

德是（）

A.仁爱孝悌，待人有礼B.尊老爱幼，孝亲敬长

C.诚信友善，乐于助人D.善待父母，自立自强

3.网友们经常在假期结束后晒私家车的后备厢，里面全都塞满了父母的食物。大家纷纷评

论：我们看过笑了又哭了，满满都是爱啊！下列对此的理解错误的是（）

A.只有家里的食物才美味

B.我们的成长离不开家庭的哺育和支持

C.家是代代传承、血脉相连的生活共同体

D.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感

二、非选择题

某校开展“模拟人大”实践活动，有同学提出下列议案。

关于设立孝心车位的议案（摘要）

随着我国老龄化社会的加速来临，养老、孝老问题凸显。由于车辆增多，小区停车

车位日益紧张，常常面对“人找到了家，车却没处停”的困扰……建议每个小区设

立一定数量的“孝心车位”，凡常来探望父母的子女，可到社区办理“孝心停车卡”，

停车费给予优惠。……

结合所学知识，说明设立“孝心车位”的积极作用。（6分）

【参考答案】

一、选择题

1.C2.B3.A

二、非选择题

参考答案：设立“孝心车位”为探望父母提供便利，方便子女常回家看看，激励人

们孝老爱亲；增强孝老爱亲；增强孝老爱亲的社会氛围，推动中华传统美德的传承；有助

于人们更好地履行孝敬父母的责任和法定义务。

解析：本题考查设立“孝心车位”的积极作用，运用孝亲敬长的相关知识回答即可。