初一道德与法治(统编版)敬畏生命-1教学设计.pdfVIP

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课程基本信息

道德与法

课例编号学科年级七年级学期秋季学期

治

课题敬畏生命

书名：《道德与法治》

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：懂得生命至上的内涵；了解生命之间的休戚与共；理解对生命的敬畏，既包括

对自己生命的珍惜，还要走向对他人生命的关怀。学会结合社会热点观察、思考敬畏生命

的表现与意义，初步形成对现实生活的复杂情形做出合理判断的能力。培养珍爱自我生命，

关怀和善待身边其他人的生命的情感。

教学重点：每个人的生命都与他人休戚与共

教学难点：每个人的生命都与他人休戚与共

教学过程

教

学

时间主要师生活动

环

节

教师：请大家跟我一起来看这两幅图片。其中一幅是人们清明祭祖的场景，

另一幅是地震发生后救援人员努力寻找生命迹象的场景。请同学们思考：“人

导

们为什么要这样做？”

入

学生：思考，回答。

环

教师：这两幅图片分别从家庭伦理和民族精神的角度展示了人们对生命的敬

节

畏。对祖先的祭拜和怀念，对生命的挽救和坚守，都是在表达人们对生命的

敬畏之心。

教师：2019年至2020年跨年之际，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹。

新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以

来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共

卫生事件，人民生命安全和身体健康面临严重威胁。2020年1月20日，习

近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情做出重要指示，各级党委和政府

及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，

组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头。全国

各地340多支医疗队、超过4万名卫生健康领域的专家人员千里驰援，展开

了一场生命大救援。火神山、雷神山医院“神速”建成，3000多名建设者

从五湖四海汇聚而来、社会各界纷纷捐赠物资……全力以赴、全力推进、全

力支持，他们来自全国各地，说着不同方言，都向着同一个目标，只为托起

每个生命的希望。

这场疫情牵动着亿万人民的心弦。对此，你的感受是什么？

学生：根据自己的经验认真思考、回答。

教师：当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结

束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。当人们万众一心，为挽救生命

而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又体会到生命是坚

生强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

命教师：2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂

至隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“共和国勋

上章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈

薇颁授勋章奖章。2017年11月，国务院批复同意，自2018年起，将每年的

8月19日设立为“中国医师节”。同学们，请你们思考一下，这些医务工作

者身上共同