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高中心理剧课程对学生心理素质提升的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程对学生心理素质提升的影响。通过分析心理剧课程的内涵与特点，本文列举了两个关键点，深入阐述了心理剧课程在培养学生心理素质方面的积极作用。研究发现，心理剧课程有助于提高学生的自我认知、人际沟通能力，以及应对压力和挫折的能力。

关键词：高中；心理剧课程；心理素质；影响研究

一、概念阐述

（一）1.心理剧课程的内涵

心理剧课程是一种以戏剧形式为载体，将心理学原理与技巧融入其中，旨在帮助学生认识自我、提高心理素质的教育活动。这种课程通过角色扮演、情景模拟、情感表达等方式，引导学生深入体验生活，反思自我，从而实现心理健康教育