《古诗三首》课件.pptxVIP

;单元任务;任务清单;21古诗三首;学习活动;第一课时;;;诗歌描绘了一个什么样的边关？你脑海中想象到了怎样的画面？;;;;小组合作探究：

◎和小组成员一起学习古诗《凉州词》，借助注释理解诗句的意思。

◎合作探究完成卡片填写，并派代表展示汇报成果。

◎结合两首古诗，谈一谈你对戍边将士的体会。

;拿起盛满葡萄酒的酒杯，战士们心情怎样？;;如果醉倒在战扬上，请你不要笑话，从古至今外出征战又有几人能回？;;学习提示：

自主学习《塞上听吹笛》和《出塞二首（其二）》，选择其中一首诗，完成卡片。

◎根据古诗注释，理解诗歌的意思，从诗中找出人物、事件，并用自己的话概括。

◎和同学分享你从诗中体会到的情感。

;;;自主评价小助手;第二课时;;;;;;;;;;;;自主评价小助手;课后搜集其它古代边塞诗歌，体会其中的思想感情，并和同学交流分享。;尽显古人情怀，

照亮今人家国之路。