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心理治疗师初级认知行为疗法考试题库

一、单选题（每题2分，共20题）

1.认知行为疗法的核心理论是什么？

A.人本主义理论

B.行为主义理论

C.认知理论

D.精神分析理论

2.以下哪项不属于认知行为疗法的核心技术？

A.认知重构

B.行为实验

C.自我监控

D.替代性治疗

3.认知行为疗法的“认知三角模型”中，哪个部分代表情绪和行为？

A.自动思维

B.核心信念

C.评价性认知

D.情境刺激

4.以下哪项是认知行为疗法中常用的行为技术？

A.检验性访谈

B.阅读疗法

C.行为激活

D.梦的分析

5.认知行为疗法中，“行为激活”主要适用于哪种心理问题？

A.抑郁症

B.焦虑症

C.双相情感障碍

D.创伤后应激障碍

6.认知行为疗法中，“认知重构”的主要目标是什么？

A.改变行为模式

B.降低情绪强度

C.消除自动思维

D.增强社会支持

7.以下哪项是认知行为疗法中常用的“苏格拉底式提问”？

A.“你为什么总是这样想？”

B.“这种情况对你有什么影响？”

C.“有没有其他看待问题的方式？”

D.“你的感受是合理的。”

8.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是什么？

A.证明患者认知的偏差

B.观察行为与认知的关系

C.建立新的行为模式

D.治疗躯体症状

9.认知行为疗法中，“情绪调节策略”的主要内容包括哪些？

A.认知重构和放松训练

B.行为激活和正念练习

C.情绪表达和问题解决

D.社交技能训练和认知暴露

10.认知行为疗法中，“家庭作业”的主要作用是什么？

A.强化治疗效果

B.增加治疗费用

C.减少治疗时间

D.提高患者依从性

二、多选题（每题3分，共10题）

1.认知行为疗法的治疗目标包括哪些？

A.改变负面认知

B.提高情绪调节能力

C.增强社会功能

D.消除心理症状

2.认知行为疗法中常用的“认知技术”包括哪些？

A.认知重构

B.自动思维识别

C.核心信念探索

D.行为实验

3.认知行为疗法中，“行为技术”的主要内容包括哪些？

A.行为激活

B.放松训练

C.社交技能训练

D.暴露疗法

4.认知行为疗法中，“苏格拉底式提问”的特点包括哪些？

A.开放式提问

B.引导性提问

C.逻辑推理

D.情感支持

5.认知行为疗法中，“情绪调节策略”的主要方法包括哪些？

A.正念练习

B.情绪表达

C.问题解决

D.认知重构

6.认知行为疗法中，“行为激活”的适用人群包括哪些？

A.抑郁症患者

B.焦虑症患者

C.社交恐惧症患者

D.创伤后应激障碍患者

7.认知行为疗法中，“认知重构”的步骤包括哪些？

A.识别自动思维

B.评估思维偏差

C.寻找替代认知

D.检验新认知

8.认知行为疗法中，“家庭作业”的主要形式包括哪些？

A.日志记录

B.行为实验

C.认知重构练习

D.社交技能训练

9.认知行为疗法中，“治疗关系”的重要性体现在哪些方面？

A.建立信任

B.提供支持

C.引导改变

D.治疗冲突

10.认知行为疗法中，“评估工具”的主要作用是什么？

A.诊断心理问题

B.监测治疗效果

C.制定治疗计划

D.预测治疗结果

三、判断题（每题1分，共20题）

1.认知行为疗法是一种短程心理治疗方法。

（对/错）

2.认知行为疗法的核心是改变患者的自动思维。

（对/错）

3.认知行为疗法只适用于抑郁症患者。

（对/错）

4.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是证明患者认知的偏差。

（对/错）

5.认知行为疗法中，“家庭作业”的主要作用是增加治疗费用。

（对/错）

6.认知行为疗法中，“苏格拉底式提问”是一种封闭式提问方式。

（对/错）

7.认知行为疗法中，“情绪调节策略”的主要目的是消除负面情绪。

（对/错）

8.认知行为疗法中，“认知重构”的主要目标是建立新的核心信念。

（对/错）

9.认知行为疗法中，“行为激活”只适用于抑郁症患者。

（对/错）

10.认知行为疗法中，“治疗关系”比治疗技术更重要。

（对/错）

11.认知行为疗法中，“评估工具”的主要作用是诊断心理问题。

（对/错）

12.认知行为疗法中，“认知三角模型”只关注认知对情绪的影响。

（对/错）

13.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是建立新的行为模式。

（对/错）

14.认知行为疗法中，“家庭作业”的主要形式是日志记录。

（对/错）

15.认知行为疗法中，“苏格拉底式提问”是一种引导性提问方式。

（对/错）

16.认知行为疗法中，“情绪调节策略”的主要方法是正念练习。

（对/错）