高考物理一轮复习(全国版) 第9章 实验8　描绘小电珠的伏安特性曲线.pptxVIP

;;;;1.实验原理

(1)实验原理图：如图甲；

(2)测多组小电珠的U、I的值，并绘出I－U图象；

(3)图线的斜率反映电流与电压的关系.;2.实验器材

小电珠“3.8V,0.3A”、电压表“0～3V～15V”、电流表“0～0.6A～3A”、、学生电源、开关、导线若干、坐标纸、铅笔.

3.进行实验及数据处理

(1)将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、学

生电源、开关用导线连接成如图乙所示的电路.

(2)移动滑动变阻器触头位置，测出12组左右不同

的电压值U和电流值I，并将测量数据填入自己设

计的表格中.;(3)数据处理

①在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立直角坐标系.

②在坐标纸上描出各组数据所对应的点.

③将描出的点用的曲线连接起来，得到小电珠的伏安特性曲线.

4.注意事项

(1)电路的连接方式：

①电流表应采用接法：因为小电珠(3.8V,0.3A)的电阻很小，与量程为0.6A的电流表串联时，电流表的分压影响很大.

②滑动变阻器应采用接法：目的是使小电珠两端的电压能从0开始连续变化.;(2)闭合开关S前，滑动变阻器的触头应移到使小电珠分得电压为0的一端，使开关闭合时小电珠的电压能从0开始变化，同时也是为了防止开关刚闭合时因小电珠两端电压过大而烧坏灯丝.

5.误差分析

(1)由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，会带来误差，电流表外接，由于电压表的分流，使测得的电流值真实值.

(2)测量时读数带来误差.

(3)在坐标纸上描点、作图带来误差.;;例1(2021·河北卷·11)某同学研究小灯泡的伏安特性，实验室提供的器材有：小灯泡(6.3V,0.15A)，直流电源(9V)，滑动变阻器，量程合适的电压表和电流表，开关和导线若干.设计的电路如图甲所示.;;(2)按照图甲连线后，闭合开关，小灯泡闪亮一下后熄灭，观察发现灯丝被烧断，原因可能是____(单项选择，填正确答案标号)；

A.电流表短路

B.滑动变阻器的滑片接触不良

C.滑动变阻器滑片的初始位置在b端;;(3)更换小灯泡后，该同学正确完成了实验操作，将实验数据描点作图，得到I－U图象，其中一部分如图丙所示，根据图象计算出P点对应状态下小灯泡的电阻为_____Ω(保留三位有效数字).;;例2(2020·???国卷Ⅱ·23)某同学要研究一小灯泡L(3.6V,0.30A)的伏安特性.所用器材有：电流表A1(量程200mA，内阻Rg1＝10.0Ω)，电流表A2(量程500mA，内阻Rg2＝1.0Ω)、定值电阻R0(阻值R0＝10.0Ω)、滑动;;(2)若I1、I2分别为流过电流表A1和A2的电流，利用I1、I2、Rg1和R0写出：小灯泡两端的电压U＝___________，流过小灯泡的电流I＝_______.为保证小灯泡的安全，I1不能超过______mA.;;(3)实验时，调节滑动变阻器，使开关闭合后两电流表的示数为零.逐次改变滑动变阻器滑片位置并读取相应的I1和I2.所得实验数据在下表中给出.;;(4)如果用另一个电阻替代定值电阻R0，其他不变，为了能够测量完整的伏安特性曲线，所用电阻的阻值不能小于_____Ω(保留1位小数).;;例3LED灯的核心部件是发光二极管.某同学欲测量一只工作电压为2.9V的发光二极管的正向伏安特性曲线，所用器材有：电压表(量程3V，内阻约3kΩ)，电流表(用多用电表的直流25mA挡替代，内阻约为5Ω)，滑动变阻器(0～20Ω)，电池组(内阻不计)，开关和导线若干.他设计的电路如图(a)所示.回答下列问题：;(1)根据图(a)，在实物图(b)上完成连线；;;(2)调节滑动变阻器的滑片至最_____端(填“左”或“右”)，将多用电表选择开关拨至直流25mA挡，闭合开关；;(3)某次测量中，多用电表示数如图(c)，则通过二极管的电流为_____mA；;(4)该同学得到的正向伏安特性曲线如图(d)所示.由曲线可知，随着两端电压增加，二极管的正向电阻_____(填“增大”“减小”或“不变”)；当两端电压为2.9V时，正向电阻_______________kΩ(结果保留两位有效数字)；;;(5)若实验过程中发现，将滑动变阻器滑片从一端移到另一端，二极管亮度几乎不变，电压表示数在2.7～2.9V之间变化，试简要描述一种可能的电路故障：______________________________________.;例4某同学在实验室发现一废旧电阻元件，其上标注“2.5V1.2W”的字样，为探究该元件的伏安特性，该同学在实验室找到了下列实验器材：

A.直流电源(电动